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大班社会教案《医院里的故事》
作为一名教师,时常会需要准备好教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的大班社会教案《医院里的故事》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动目标:
1.知道医院是看病的地方,了解医务工作者治病救人的职业特点。
2.能积极参与活动,主动询问,大胆讲述。
3.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
活动准备:
1.联系在医院工作的`家长拍成录像(着装,带医药箱、听诊器、压舌板等)。
2.丰富幼儿有关医院的知识经验,医生及人物动态形象图片。
活动过程:
一、交流已有经验。
组织幼儿交流自己到医院就诊的经历。
师:我们都生过病,也去医院就诊过。那请小朋友来谈谈你到医院看病的情景,好吗?
二、欢迎医生伯伯(阿姨)。
师:今天,我们请来了一位阿姨,我们听她介绍一下自己。(观看ppt)
师:这位阿姨是做什么的?(医生)她在干什么?(看病)请小朋友观察这位医生阿姨穿的什么?手中拿了什么?(医生用听诊器、注射器等医疗器械等)。请小朋友们来模仿一下医生阿姨看病的样子呢?(请个别模仿医生)。
三、幼儿向医生咨询自己想了解的有关医院、医生的问题。
师:小朋友,你们有没有想问问医生阿姨有关医院、医生的问题呢?(请幼儿问问题)
四、师幼共同交流活动中搜集到的信息。
师:刚才,小朋友问了那么多问题,我们一起来解决吧!(看ppt)结束:医生今天给我们带来了这么多关于医院的信息,我们在这里也谢谢她!
本文来源:https://www.gxhmny.com/gongzuozongjie/13450.html
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