师带徒协议书(合集三篇)

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协议书是社会生活中，协作的双方或数方，为保障各自的权益，经双方或数方共同协商达成一致意见后，签订的书面材料。协议书是契约文书的一种。　下面是小编精心整理的师带徒协议书(合集三篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

【篇1】师带徒协议书

　　为了加强教师队伍建设，有效促进教师健康成长，构建有发展潜力的教师梯队，现开展师徒结对活动，教师双向选择，自愿结对，在实际工作中进行传、帮、带，取长补短，促进双方教学相长，加快自身素质的提高。现特制定协议如下：

　　一、师傅主要职责和要求：

　　1、每学期初制定师带徒工作计划，期末反思总结师带徒任务完成情况及下阶段工作目标。

　　2、每月师傅观摩徒弟教育活动不少于二次，做到活动前指导，活动后及时评价，共同研究改进措施。

　　3、师傅每月为徒弟开展示范活动二次，带领徒弟提升理念，不断提高、优化、把握课堂教学的能力和水平，实现教学相长。

　　4、指导和帮助徒弟及时总结，撰写教学反思、案例和教育教学论文等。

　　二、徒弟主要职责和要求：

　　1、认真钻研教育教学理论，主动争取师傅帮助，虚心学习，大胆实践，有疑必问，对自身严格要求。

　　2、每月坚持观摩师傅教育活动不少于二次。

　　3、每学期汇报开放一次教学活动，按时完成教学反思、案例和教育教学论文，在实践中不断提高教育教学能力和水平。

　　4、学期末认真写好拜师学习心得和总结文章，和师傅共同制定下阶段学习实践目标。

　　本协议书一式三份，师徒各执一份，幼儿园留一份，经三方签名、盖章后生效。

　　师傅签名：________

　　徒弟签名：_______________

　　单位（盖章）：_______________

　　20xx年xx月xx日

【篇2】师带徒协议书

　　导师：XX

　　徒弟：XX

　　一、目的

　　为了加快公司各类专业技能人员的培养，不断提升公司员工综合能力素质，现针对我公司目前实际情况，拟定师带徒协议内容如下：

　　二、协议内容

　　本次协议自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止，导师负责带教徒弟的岗位学习，在此期间，导师必须将徒弟带教并达到的岗位要求。

　　1、导师的职责：

　　（1）负责徒弟的日常工作管理，要关心、爱护、引导徒弟在思想、工作、学习、生活、技术各方面全面提高。

　　（2）导师对所带学徒人员在工作期间进行全过程安全监督管理。负责徒弟的安全生产、厂规厂纪的教育和监督工作。如果徒弟出现三违或出现安全事故，导师必须负连带责任。

　　（3）负责制定徒弟学习计划（包括学习内容及日程安排表），并按期实施、按期考核，根据学习进度和考核结果随时调整学习内容，按计划完成学习任务。

　　（4）协议期满，导师要保证让徒弟达到岗位规定的理论与实践达到本工种初级工标准。

　　（5）切实把一技之长传授给徒弟，在传授技艺的同时，把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全生产经验传给徒弟。

　　2、徒弟的职责：

　　（1）要严格按照师父制定的学习计划（包括学习内容及日程安排表）进行，并保证按计划完成学习计划。

　　（2）遵守公司各项管理制度，不违反劳动纪律、不擅自脱岗。严禁学徒人员在师父不在现场时独自操作各种运转及电气设备。

　　（2）听从指挥、服从管理，不得违章作业，做好自主保安。

　　（3）要尊重导师，勤奋学习，刻苦钻研，认真实践。

　　（4）协议期满，要达到本工种初级工要求水平。

　　（5）达不到要求者，继续安排培训，直至达到上岗要求。

　　（6）在学徒期间经考核后，对技能提高快、吃苦耐劳、爱岗敬业的实习人员给予适当的奖励。能够提前独立上岗的人员按同岗位员工工资标准执行（提前独立上岗时，学徒时间不得低于2个月）。

　　三、考核奖惩

　　1、学徒结束后徒弟达到本工种初级工应知应会标准，公司组织三个月考核一次，考核由行政部组织，理论考试由行政部负责实施，生产部长和质检部长为现场考核人员，经考核合格后，发给每个导师带徒津贴XX元，徒弟按期转正，首次考核不合格者，不发导师的带徒津贴，延长带徒期限三个月，再进行考核，考核合格者，发给导师带徒津贴元，徒弟转正，若两次考核皆不合格，则徒弟做辞退处理，不发给导师带徒津贴。

　　2、生产部门要做好学徒期间的各项管理工作，经常督促检查导师的工作及徒弟在实习过程中技能掌握情况，创造良好的学徒环境，加强导师的.责任感和徒弟积极学习的进取精神，为我公司培养人才做出应有的贡献。同时要经常、持久地抓好学徒过程中的安全管理工作，确保不出现安全事故。

　　本协议一式三份，公司行政部、导师、徒弟各存一份，自双方签字之日起生效。

　　导师：XX

　　徒弟：XX

　　行政部：XX

【篇3】师带徒协议书

　　根据工作需要，(工种)同志拜（工种）同志为师，自本协议书签定之日起，与确定为师徒关系。为达到预期师带徒培训学习效果，培养职工职业道德，营造良好的学习环境和氛围，全面提高职工理论水平和实际检修操作技能，促进职工岗位成才，结合检修部特点和职工队伍现状，特制定本协议。

　　1、总体要求

　　1.1师傅与徒弟签订本协议书即建立师徒关系，协议书签订一年之内，师傅培训徒弟综合工作技能达到检修部初级工水平。

　　1.2师傅由职业道德良好、技术水平全面、经验丰富的职工担任，由部门审核确定。

　　1.3部门根据各班组的实际情况下达培训计划和要求，各专业班组结合实际情况制定相应的新职工阶段性培训计划和要求，师傅按照培训计划和要求开展新职工培训工作。部门定期组织人员对新职工进行考核，考核成绩作为转正考评依据。

　　1.4师傅应本着尽职尽则的工作态度，努力完成下达的培训任务，班组人员对师徒培训负有监督义务。

　　1.5班组技术员应随时掌握培训情况，每月定期总结新职工培训工作情况，同时给予新职工培训相应的技术指导。

　　1.6各专业班组必须营造良好的学习环境，准备相应的培训资料。

　　1.7师傅、徒弟应认真履行相应的职责。

　　2、师傅的职责

　　2.1负责徒弟的日常管理，向徒弟宣传公司企业文化、员工行为规范及公司的各项规章制度。

　　2.2负责向徒弟提供学习上的便利和解决徒弟在工作中遇到的疑难问

　　题，坚持以身作则，言传身带，从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，切实把一技之长传授给徒弟，在传授技艺的同时，把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全生产经验传给徒弟，引导徒弟良好行为习惯，培养良好的职业道德。

　　2.3负责向徒弟传授检修经验及相关的理论知识，认真履行带徒义务。在训练过程中严格执行安全规定和操作规程，坚持安全第一，杜绝违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的现象发生。负责徒弟的安全生产、遵章守纪的教育和监督工作，负责徒弟的现场安全监护管理。如果徒弟出现“三违”或出现安全事故，师傅要负连带责任。

　　2.4负责按照培训计划指导徒弟的学习，围绕帮学目标，结合工作实际，制定考核期带徒目标和计划，开展形式多样的经常性岗位教学活动，热心传授理论知识和实际操作技能，提高解决实际问题能力。

　　2.5负责日常指导及解答技术上的有关问题，开发徒弟的创新意识，鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定，并定期检查徒弟学习效果。

　　2.6协议期满，师傅要保证徒弟通过部门组织的统一考试。

　　3、徒弟的职责

　　3.1正确理解公司企业文化，遵守公司员工行为规范及各项规章制度，严禁参与黄、赌、毒活动。

　　3.2听从指挥、服从管理，吃苦耐劳，爱岗敬业，牢固树立安全意识，严格按有关技术规范和操作规程进行作业，认真学习岗位工作技能。

　　3.3尊师重友，勤奋学习，虚心求教，刻苦钻研，认真实践，积极参加各项技术培训，按要求完成学习培训任务，做好相关学习记录。

　　3.4每月定期进行工作总结，发现自身不足并逐步改进。

　　3.5协议期满，保证通过部门组织的统一考试。

　　3.6协议期满，要撰写一份培训学习总结报告。

　　4、部门的职责

　　4.1负责徒弟的入职安全培训，培训安全工作规程和相关管理制度。

　　4.2负责提供师带徒培训学习所需相关用具及安全保护措施。

　　4.3负责确立师徒关系，为每一名徒弟指定一名有知识、有技能、素质高的师傅，但每名师傅带徒人数不能超过3人。

　　4.4随时检查师带徒培训情况，掌握徒弟学习情况，并定期对徒弟进行学习情况抽查考核。

　　4.5组织师徒关系确立仪式。

　　5、师徒培训学习时间年月日至年月日。

　　6、本协议自签字之日起生效。

　　7、本协议书一式三份，签订协议的师傅和徒弟各执一份，部门一份。

　　师傅（签名）：  ；年月日

　　徒弟（签名）：年月日

　　部门（签字或盖章）：年月日

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