领导班子述职报告锦集三篇

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在经济飞速发展的今天，接触并使用报告的人越来越多，报告包含标题、正文、结尾等。写起报告来就毫无头绪。以下是小编整理的领导班子述职报告锦集三篇，欢迎阅读与收藏。

第1篇: 领导班子述职报告

20年是我校十二〃五规划开始的第二年，又是我校各项工作取得重要进展的一年。一年来，在市委、市政府的正确领导下，在赤峰市教育局领导的关心、指导下，学校各项工作取得了不断深入的进展，圆满的完成了上级领导机关制定的各项目标任务。

下面我代表班子成员就一年来履行岗位职责情况述职如下:

一、加强领导班子建设，发挥政治核心作用

以加强领导班子思想政治建设、发挥政治核心作用为着力点，充分认识学习型领导班子的重要意义。

第一，班子团结协作，突出核心地位。坚持中心组学习，不断提高自己的政策理论、文化科学素养和依法办学的水平。定期召开班子会议，严格执行集体议事决策制度，及时贯彻落实上级指示精神。

第二，规范从政行为，严抓领导班子作风。开展以领导干部为重点的党纪党风廉政教育，加强领导干部理论修养、党性修养和品德修养，深化以党员干部为重点的讲党性、重品行、作表率主题教育，从而很好地带动了全体教职工的工作热情。

第三，提高责任意识，坚持民主集中制。认真执行党和国家对领导干部廉洁从政的各项制度和要求。重大事项都由班子会议研究决定，听取基层意见。3月初，在校内首次实行了中层干部述职报告制度，这是我校加强干部队伍建设的重要步骤和新的"举措，同时也是强化各部门管理意识和责任意识的重要环节。

第四，加强基层组织建设。我校党委下设高一、高二、高三和行政支部，一年来，基层工作各有侧重，党建工作取得明显成效。高一支部开展打造年级品牌、探索拔尖创新人才培养等活动;高二支部开展分层教学、实践研究、班级文化建设等活动，举办了高一反思与新学年畅想主题摄影大赛和我在赤峰二中的一天征文大赛等活动;高三支部加强高三复习策略研究，认真抓好高三尖子生培养、边缘生辅导和学科平衡发展工作，做好高校自主招生报名推荐工作;行政后勤支部开展了节约型学校建设活动，着力在服务与育人方面进行了有益探索，达到了预定目标。今年学校评选出一个先进基层党支部，16名同志为优秀共产党员和优秀党务工作者。我校党委被评为先进基层党组织。

二、以提升教育教学水平为目标，加强制度建设和教学管理，促进学校更好更快地发展

我校逐步形成了人性化、精细化结合的学校管理机制。管理中逐步完善规章制度，提高了学校管理的规范性和科学性。

1.制订完善各项规章制度并认真执行。在年初的学校五届二次教代会上，修订和完善了《赤峰二中教师系列考评细则》、《赤峰二中班主任考评细则》、《赤峰二中教辅、行政人员考评细则》等相关制度，修订后的考核细则分别制定了常规要求和考核办法，建立起行之有效的教学规章制度贯彻落实机制，真正发挥规章制度在学校管理中的作用。教职工的工作纪律，班主任工作量化、教师教学成绩均与岗位津贴相挂钩。

2.严格落实学校管理措施。坚持每单周星期一召开学校调度例会，各部门总结上周工作并研究布置未来两周工作，力求分工合作，切实落实，责任到人;坚持学校领导值班检查制度，检查早操、上课、备课组教研活动和晚自习情况，依据课程表每天检查教师上课情况，并认真做好记载，发现问题及时整改，确保课程落实到位。

3.抓常规管理工作，加大检查监督力度。学校领导深入课堂，听课、评课，随时掌握教学动向。教务处定期检查教案、作业、听课笔记，并有详细的检查记录。召开了四次青年教师座谈会。通过听课、反馈等形式，对任课教师进行课堂教学评估，评估结果记入学校的教师考评细则中。

4.丰富德育内容，提高德育实效。牢固树立育人为本，德育为先理念，丰富了德育内容。今年高一开展了军政训练、长征组歌、安全疏散演练等系列入学教育，高二注重了内涵发展、学生自主实践管理的教育，高三毕业年级增加了百日誓师、毕业典礼这样的活动。德育内容从课堂到社会实践，为学生的终生发展奠定了坚实的基础。尤其值得一提的是，因承担全国第二届未来之星阳光体育节任务，今年高一新生军政训练选择在松山区当铺地中学进行。在十一天的军训和入学教育中，政教处人员、班主任与全体学生，同吃同住，克服了饮食、居住等方面的困难，取得了显著的入学教育成果。

三、加强教师队伍建设，坚定不移推进新课程改革，激发学生兴趣，提高课堂教学效益

建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质的教师队伍，是顺利进行新课程改革的重要保障。为了推进新课程改革，获得良好的课堂教学效果，我校主要做了以下几项工作：

1.教师培训，是新课程得以顺利实施的重要保障。一年来，学校组织全体教师参加了本年度的校本培训、20年赤峰市高中教师全员远程培训、20年京蒙对口帮扶赤峰市骨干教师培训以及中国教师研修网承办的20年—20年赤峰市中小幼骨干教师和学科带头人等通识性培训,培训达500多人次。派出骨干教师到华东师大、东北师大附中等地学习新课改经验，让老师们接受外界的新思想，把握课堂教学新脉搏。

2.依托教研组和备课组，抓实校本教研，是实施课程改革的良好途径。首先，选出精干、务实、富有创新精神的教师担任教研组和备课组组长。其次，各教研组、备课组利用每周固定的教研时间认真学习新课程理念，以教学研究为突破口，积极开展教学比赛，10月—11月举行了我校第四届中青年教师课堂教学大赛，并对获奖教师进行了表彰，评选出6位同志为20年课改先进个人。

3.加大青年教师的培养力度。一方面，继续实施青蓝工程和班主任助理制;另一方面，成立赤峰二中青年教师教育教学研究会，这是我校深入推进青蓝工程、加强青年教师队伍建设的又一重要举措，广大青年教师借助研究会这个平台开展交流活动，相互借鉴，扬长避短，共同发展，分享成功的经验，解决成长过程中的困惑。

4.充分发挥团队协作，加强集体备课组建设。集体备课，定期教研，把教研活动时间安排到教师的日常学习活动中，这是我校几年来的一贯做法。推行个人精备、大家讨论的模式，力争以严、细、实的工作作风做到功在课前，效在课内，从而使课堂教学的讲台成为教师集体智慧与个人才华有机结合的展示平台。

5.深入课堂，坚持听评课制度。学校领导深入课堂，掌握教师课改的一手资料，与教师们进行交流与沟通，认真倾听教师的反思。每学期校长、主管教学副校长、教务主任听课不少于30节，其他领导和环节干部不少于20节，老师听课不少于15节，学期末交到教务处检查，并和教师系列考核挂钩。

6.实施课题引领，以教研促课改。本学年继续做好立项课题的研究工作,目前学校有已立项的国家级课题2个，自治区十二五规划研究课题10个。实验教师紧紧围绕这些课题，严格落实研究过程，扎扎实实开展课题研究，突出研究特色。

7.积极开展研究性学习活动。12月，举行了研究性学习年级优秀课题成果报告会，此次研究性学习收获了丰硕的成果，共评选出16个优秀课题，其中《兵器的演变与科技进步》、《中国传统之美——昆曲》等8个优秀课题参加了展评活动。此次活动更好地推动我校综合实践教学活动的开展。

8.重建设，求落实，全面提高师德修养。组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》等法律法规。学习教书育人楷模的先进事迹，提升师德水平。学期中和学期末召开家长会、学生座谈会，开展家长问卷调查等活动，了解、把握教学现状，保证教师工作的规范性。

9.认真做好高三备考工作。本届高三在当年录取生源较差的情况下，全体高三教师真抓实干，认真研究高考方向，精心编制练习题，综合训练全批全改。对尖子生的辅导，实行导师制，确定集训名师名单，打破班级界限，导师由学生选择;对边缘生的辅导耐心细致而有效。全体高三教师付出了巨大的努力和辛劳，也正是这样的努力和辛劳，换来了今年高考和学科竞赛的优异成绩: 600分以上40人，居全市各高中之首;本科一批上线率40.2%，本科上线率83.0%;其中理科一本率达到42.3%;一、二本率均取得近年来的最好成绩，稳居全市第一;20年—20年学科竞赛中，共有175人次获得自治区一、二、三等奖;又有穆野、郝帅获得20年清华大学和北京大学的保送资格。

四、加强校园文化建设，围绕年度主题开展系列活动，丰富校园文化生活，营造利于学生成长的文化氛围

在办学过程中，我们坚持文化立校，进一步彰显文化内涵，使学校文化既符合时代特点又富有个性特征。注重校园文化建设，浓缩近百年校史，彰显校史激励和校园文化引领功能。

1.挖掘学校文化内涵，传承赤峰二中精神。在年初的五届二次教代会上，修订了校风、教风、学风，使之内涵丰富，与时俱进;挖掘、解读校训和赤峰二中精神，使之凝聚人心。

2.坚持办好校报《原上草》、校刊《未名世界》、赤峰二中网站、校园之声广播站;提升校报《原上草》、校刊《未名世界》、校园网的品位和质量，发挥育人功能，展示学校文化建设成果，加强走廊、板报和宣传橱窗等文化阵地建设，充分发挥其在学校文化建设中的重要作用。

3.举办丰富多彩的活动。举行了春季运动会、书画展览和第八届飞扬的青春艺术节，举行了五四建团90周年表彰暨‘光辉的历程 火红的青春’演讲比赛，选拔优秀学生担任阳光体育节志愿者，发挥学生特长，活跃校园文化，丰富学生生活，20年我校被自治区评为内蒙古自治区书法示范校。

4.开展了特色鲜明的班级文化建设。现在全校57个教学班，在年级组的统一规划下，开展了班级文化建设活动，每个班都明确了本班的奋斗目标、班级誓词，制作了板报。各年级根据本年级实际，丰富了橱窗内容，展示了优秀学生和进步学生成长活动的照片。

5.成立有鲜明特色的社团。成立了演讲、书法和舞蹈等多个社团，每个社团有章程，有活动计划，有落实措施。为学生们搭建了一个知识交流、思想碰撞、情感沟通、个性张扬、融洽关系、强健体魄的平台，拓展了学生们的视野。

五、重视学校安全工作，杜绝安全隐患，打造和谐、安宁的工作学习环境

第2篇: 领导班子述职报告

一年来，我坚持以自律为本，以廉洁从政为起点，正确处理“自律”与“他律”的关系，在实际工作中，从严要求自己，努力告诫自己：莫伸手、人莫贪。

一、不断加强学习，努力提高自身素质

我始终认为在新的历史时期，领导干部加强自身的政治理论、业务知识、党纪政纪条规的学习，显得尤为重要和迫切。在学习上，我主要从四个方面入手，一是深入学习政治理论。进一步坚定理想信念，增强认真贯彻落实党的基本理论、基本路线的自觉性。在学习中力求做到“三个为主、三个结合”即：以自学为主，做到自学与辅导学习相结合;以精读为主，做到精读与通读相结合;以“学以致用”为主，做到理论与实践相结合。二是认真学习党纪政纪条规。

一年来，我在学习政治理论的同时，自觉学习党风廉政建设材料，通读、精读了《中国共产党领导干部廉洁从政若干工作准则(试行)》实施办法、《公司党风廉政建设责任制实施办法》等有关党纪政纪条规材料，多次观看了反腐倡廉电视录像。俗话说：“不镜于水、而镜于人、则吉凶可鉴也。”我就是通过不断的学习，努力强化廉政自律意识，提高防腐抗变能力。三是学习先进模范人物。一年来，我以等先进人物为标杆，学习他们立党为公、无私奉献、执政为民的精神，努力在工作中树立正确的人生观、价值观，进一步坚定政治信仰，提高工作的责任感、使命感。四是学习新知识、新技能。一年来，我本着与时俱进的原则，按照终身教育的理念，学习专业知识，不断拓宽知识面，提高先进文化素养。

二、不断强化自律意识，努力勤政、廉政。

古人说，世风之狡诈多端，到底忠厚人颠扑不破;末俗繁华相尚，终觉冷淡处趣味弥长。一年来，我坚持以自律为本，以廉洁从政为起点，正确处理“自律”与“他律”的关系，在实际工作中，从严要求自己，努力告诫自己：莫伸手、人莫贪。在廉政上，努力做到“自重、自省、自警、自励”。

自重，就是珍重自己的言行、人格和名誉，绝不干那些自轻自贱、与领导干部要求不相符的事情，时时刻刻珍惜党员干部的名誉。

自省，就是经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益。一个人的错误有它的形成过程，有萌发阶段，别人是很难发现的，往往是到了一定程度别人才能发现，但那时已为时已晚。所以，作为一名领导干部要做到防微杜渐，确保不出问题，重要的还是靠自省。要经常提醒自己在教育家属、礼尚往来、待友接物方面是否过得硬。

自警，就是用党的纪律和国家的法律法规约束自己，警告自己不要有任何越轨的行为。要知法懂法，还要时时对照违纪违法案件中的反面典型，从中吸取教训，警告自己时刻以党的利益为重，不以公谋私。那些被查处的违纪违法干部，正是从不自警走向犯罪深渊的。这些人存有侥幸心理，总认为只要大错不犯，小错不断也没关系，其结果是“小洞不补，大洞受苦”，一发不可收拾。

自励，就是始终保持奋发有为的精神状态。我认为一个人在工作、学习、生活的道路上，无论是一帆风顺，还是坎坷不平，都要有一个良好的精神状态。始终做到成绩面前不满足，失败面前不气馁;工作上高标准，生活上低要求。并正确认识和处理“三个关系”，即：奉献精神与利益原则的关系、党的事业与个人价值的关系、全局利益与局部利益的关系，为此，我时时自励，始终以新的精神状态投入到医务工作中，认真处理遗留问题。力所能及地为患者服务。

我们有信心，在新的一年来临之际，以昂扬向上、奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，为辖区医疗卫生的发展和社会的进步建功立业，为广大病患者解除痛苦，再造健康贡献力量。

述职人：

20年月日

第3篇: 领导班子述职报告

尊敬的各位领导、全体老师：

小学领导班子的工作离不开全体教师的对教育执着的敬业精神和高尚的职业操守，学校的每一项决策都来自于教师们和班子成员的群策群力。在执行和操作中，我们始终能保持一个声音，这是老师们对学校工作能顺利开展的有力支持。在过去的一年中，我们在周边学校办学环境和物质待遇的巨大落差下，我们的老师依然能静心学问，依然能爱生敬业，依然能全力以赴地唱红歌、诵经典，应该说，我们确实是一个很优秀的团队。所以，在汇报工作之前，我首先要代表学校行政班子的全体人员，感谢我们的老师们!感谢老师们对学校行政工作的支持!

下面我给大家汇报这一年，行政班子为推动学校各方面工作所做过怎样的思考和执行努力。

1、举步唯艰求发展，同甘共苦话创新。

我们学校的办学理念是“让每一个孩子健康成长。”尽管学校的物质基础并不具备窗名校的条件，但我们学校依然保持着强烈的上进心，在创示范校以后，学校班子再次思考我们未来的发展思路。通过教师研讨，行政会研究，在几番推敲之后，根据小学现有的狮子状况，人文特色。最后，确定将“礼仪”作为学校发展之特色。也就是将“学做人，学做文明之人，学做社会中人“作为我们办学的发展目标。为此，在20年9月我校申报了创特色课题。为了使学校的特色之路走得更远，更具有教育的价值。我们上期主要是加强自身理论学习和对全体教师的特色方案培训。进一步强化对课题的理解和定位，并将特色常规工作纳入到了学校的日常管理工作。比如，开展了与特色有关的“一分钟礼仪活动，规范了升旗仪式和红领巾监督岗，在各中队开展演讲，征文，办小报比赛。对校园环境进行规划设计，对班级环境布置细化了要求。建立了风采班机评比细则。让礼仪教育深入到学校的每个细节中。

这一年的尝试，工作做了很多，也因为教委的活动频繁，而对原有计划有所调整，这里无法一一列举。不过徜徉于校园，我们都能从师生的站立行走，一颦一笑中已能初步感受出温而文雅，落落大方。当然，我们的工作目标绝非如此肤浅，更多的规划与思考还有待后续工作的推进。在这一年的工作的推进和制度的不断完善中，我们感到我们的特色创建的思路正在进一步不明晰，研究的范畴正在逐步拓宽。师生对确立的课题有了更深入的理解。

2、平心静气做教学，脚踏实地做教研。

教学常规是维持正常教学秩序，提高教学质量的重要保证。我校为保证教学常规的落实，从两方面着手，一是健全制度，发挥激励机制的导向作用，二是按照办学行为要求，加强过程指导监督。

我校健全了机构，成立了以校长为第一责任人，分管校长具体负责的管理机制;以教研组为基本研究单位;教导主任、教研组长为骨干力量;全体教师为参与者、行动者、研究者的教研组织，每期由分管教学的副校长，和教导主任组织教师教学研讨，提高了教师的执教能力，夯实了教学过程的管理，培养了一批教学骨干力量。让青年教师在一步一个脚印的平凡工作中，成长起来。近几年，我校教师业务能力不断提高，骨干力量不断增强，区级骨干，市骨干也在我校在块教育的热土中成长起来。这其中不仅有我们教师自身的努力上进，也跟我们班子成员对教学研究工作的重视分不开。

3、团结协作是力量，以身作则促工作。

班子成员根据分工，明确职责，分清角色，独挡一面，主动地、创造性地完成自己的分管工作。做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推，名利不争。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。我们也经常开展批评和自己批评。班子成员都能从大局出发，从团结出发，十分珍惜团结进取的好局面，人人做团结的楷模。领导成员能够严格要求自己，廉洁自律。学校领导班子坚持和贯彻民主集中制原则，严格按规章制度办事，学校大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体研究。我们严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料。认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，经常在会上通报和公开学校重大事项。制定方案制度，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，作风深入，管理细致。对年轻干部压担子，给他们锻炼的机会，并要求他们成为教学的骨干和推进工作的领头人。因此，学校的中层干部专业能力强，工作出色，并在自己分管的工作中能积极地推进和创造性的完成自己的工作。

4、重视后勤、工会工作，创设愉悦的工作环境。

财金工作。学校严格执行“一费制”收费政策，认真落实收费标准，实行“校务公开、民主管理”制度，对学校的收入、支出、收费标准在公开栏予以公布，节假日发放奖金，都经过行政班子，工会委员，职工代表参与决策，增强学校财金管理透明度，后勤管理人员的同志精打细算，经常和分管后勤的主任检查学校安全隐患，对学校突发的安全隐患常利用休息日进行整改而无加班津贴。精心配置每周菜谱，每天、每顿做到种类不同，荤素搭配、不同种类口味搭配，满足了学生身心成长的需要。对教师早餐不断改进，尽量满足老师们的用餐要求。工会每期在重大节日期间，都组织教师参与文体活动，增进团队凝聚力。对教师及退休教职工的婚丧嫁娶，积极组织慰问或祝贺。遇到重大决策广泛收集群众意见，为行政决策及时提供信息，避免了决策的盲目性。

5、努力完成交办任务，争优创先不甘落后

今年，我区教育发展再展雄心，各种管理开始全面规范。党员义工，12371创建，人事管理，学籍管理，信息报送等工作，都逐渐纳入了信息化、软件化、制度化管理。每一项工作的启动，学校行政和教师都投入了大量的精力。德育活动如火如荼，颂经典、唱红歌、讲故事、比队会、比广播操，创特色每件工作都不甘落后。好多工作还获得了表彰和肯定。回首这一年走过的日子，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感激。要不是有这么团结敬业，支持领导班子工作的一支教职工队伍，我们不可能做好这么多事;要不是有这样一个团结战斗，开拓进取的领导班子，我们也不可能取得这么多成绩。所以，我代表所有的校级领导真诚地感谢所有教职工，真诚地感谢我们领导班子的每一个领导成员。今后，我们要不断学习，不断总结，带领全校教职工为小学的美好明天而努力奋斗。

谢谢大家!

述职人：X

20年月日

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