成人礼学生代表发言稿【4篇】

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发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。以下是小编收集整理的成人礼学生代表发言稿【4篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【篇1】成人礼学生代表发言稿

各位领导、老师、同学，尊敬的家长：

今天我能够代表参加成人仪式的同学发言，心情非常激动，感到无比荣幸。

弹指一挥间，我们已走过18个年头，18年的岁月，我们从呱呱坠地的婴儿成长为朝气蓬勃的青年；我们从无知少年到如今的博闻强识；我们从万事依赖父母到如今的成熟坚强。今天，我们迎来了最特别的日子，

参加成人宣誓仪式，我们将正式步入成人的行列，从此承担起一个中华人民共和国公民应尽的义务和职责。

面对庄严的五星红旗，面对神圣的成人标志，我百感交集。我要说，我们曾经享有的父母的呵护体恤，曾经承受的老师的诲人不倦，都将成为过去；虽然父母和老师仍将一如既往，我们却要对自己说，我们是大人了，我们肩上的责任重了，我们要和父母、老师一起承担起社会责任。我们要孝敬父母，我们要尊敬老师，我们要遵纪守法；我们要把人民的利益放在至高无上的地位，把国家昌盛看作是自己的奋斗目标。

我们都已是高三的学生，还有五个月时间，就要告别高中生活，跨入人生新的里程。五个月时间，我们自然要全力以赴，力争在人生至关重要的高考中取得好成绩，来报答父母的培养，回报辛勤教育我们三年的母校的老师。成年的我们应该拥有更多的自信，也拥有更大的毅力，也应该更加成熟稳重，更应该积极向上地走今后的路。

最后我要再次代表全体在场的同学，谢谢震中的老师，感谢你们三年来对我们的谆谆教诲；以一个成人的名义保证：决不会辜负你们的期望。

谢谢大家！

【篇2】成人礼学生代表发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，

大家下午好！我非常幸运可以站在这里和大家分享我心中的十八岁。

也许就在十年前，我还是一个只会读别人的发言稿，传达别人的思想，一写演讲稿就上网粘贴复制的女生，而现在我已拿着自己写出的演讲稿，带着属于我自己的思想，带着我渴望传达的声音站在这里与大家畅谈十八岁。这一切变化都取决于我逐渐拥有独立思考的能力，在我看来十八岁最需要的就是拥有自己独立思考的能力，成为一个独立的人。

这次10月份的月考作文就为我们敲响了警钟。作为一个学生，勤奋与思考相辅相成，但思考往往起到导向和升华的作用，没有正确的方向，无论如何勤奋都不过是南辕北辙，我们既要低头拉车，也要抬头看路。从狭义上讲，这意在提醒我们勤于思考，把握好学习的正确方向；从广义上讲，这意在提醒我们跳出现实生活的包围圈，站在形而上的角度思考自己的人生。在生活中，我们很多人都不加思考的对应试教育怨声载道，甚至把教育弊端当做自己慵懒的理由，在外部环境难以改变的情况下，我们更应该思考的是如何活出自我的价值。一个懂得思考的人能够从一道应试作文题中汲取对自己有用的人生智慧，同样，他也一定可以把别人眼中的枯燥生活过得意义非凡。列宁曾说:鹰有时飞得比鸡还低,但鸡永远飞不过象鹰那样高.是否具备思考的能力就决定了你是鹰还是鸡。只有拥有思考的能力，我们才能成长为一个独立的人，一个人所具备的或感恩，或负责的能力才随之而来。然而若自己都不能成长为一个独立的人，无论是感恩，还是责任，都是空谈。

没有人可以代替你生活，没有人可以代替你感悟，也没有人可以代替你寻找十八岁的意义。不要渴求十八岁能改变你什么，而要细思你能给十八岁带来什么改变，具备独立思考的能力是我们最迫切需要的改变。

席慕容有诗言：“含着泪，我一读再读，却不得不承认青春是一本太过仓促的书。”我们也曾听过张晓风这样一句话：“青春完美到像节日里一个孩子手上的气球，飞了会哭，破了会哭，就连一日日空瘪下去也是要令人哀哭的。”正是因为青春在我们心中的定义太过美好，才会让我们感觉无论采取什么方式度过青春都是一种虚度。胡适先生曾送给即将步入社会的学生三个防身药方，今天我想将这个药方转送给即将步入十八岁的我们。

第一味药是“问题丹”，在十八岁及以后的路途上，我们总要带着一两个麻烦而有趣的问题在身边，因为问题是知识的来源，只要有问题时时向你挑战，有问题时时笑你不能对付它，你就不会懒惰，就会有知识的上进。

第二味药是“兴趣散”，在十八岁及以后的路途上，我们需要有专业知识以外的业余兴趣，未来手中的文凭不能代表你的终身志愿，而你的兴趣可以陪伴你度过一生，丰富人生，其带来的影响或许比职业还要重要。

第三味药是“信心汤”，在十八岁及以后的路途上，我们要有足够的信心面对生活带来的悲观，失望。适之先生说：“我们的信心只有一句话：?努力不会白费?，没有一点努力是没有结果的。”

希望有这三味药的陪伴，可以减少我们回望青春时的遗憾。

“一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片互相依恃着怒放的锦绣才是灿烂。”无论你已经年满18岁，还是正走在通往18岁的道路上，今日我们有缘共度十八岁，希望十八岁的你我能够相互依恃绽放一片锦绣灿烂的未来。祝愿你我健康，快乐，平安！

我的讲话完毕，谢谢大家！

【篇3】成人礼学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：

大家好！我是来自高三五班的***，很荣幸能够代表全体同学在十八岁成人仪式上发言。首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导以及家长们的到来!

今天是个特殊的日子，我们即将挥手告别过去的十八年，毅然走向属于我们的新征程！回望过去十八年，有的人出现，有的人离开，有的只是生命中匆匆的过客，有的却一直陪伴我们，见证了我们成长路上的每个精彩瞬间，那就是我们的父母。同学们，请用心看看我们的父母，我们身体增高的每一寸，心灵成长的每一分，都辉映在父母斑白的双鬓上，镌刻在父母额头深深的皱纹里，书写在父母粗糙的双手中。正是他们用爱造就了我们幸福美满的生活。亲爱的爸爸妈妈们，感谢你们！感谢你们的辛勤付出，感谢你们无微不至的关心，感谢你们无私伟大的爱！

与此同时，我们还要感谢我们的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，十几年的求学习生涯都离不开老师们殷切的教导，在教会我们知识的同时，更教会我们如何做人。平日里，我们没有起床的时候，老师就已经等候在教室里，我们上床休息的时候他们还在查晚休；课堂上融洽的师生合作；作业上用心批改的对号、错号。我们每一个小小的进步，都融入了老师们的心血和汗水。你们是辛勤的园丁，是明亮的烛光，是无私的领路人。

同学们，我们要感谢的人实在有太多太多，在他们的共同庇护下，我们无忧无虑的快乐成长了十八年。然而今天，当我们迈过这成人之门时便意味着，从今往后我们不再是只懂得依偎在母亲怀里撒娇的孩童，不再是懵懂无知的小小少年，而是和家长老师们一样拥有完全公民权，要为自己所有行为负全责的成人了。此时此刻，我们既感受到人生成熟的喜悦，又感受到身上肩负的重担。

同学们，十年寒窗苦读只剩下不到五个月了，就像万米赛跑到了最后冲刺的时候，即使真的很累，也依然要义无反顾的向前冲。作为一名高三学子，我深刻地感受到备考过程中的艰苦与辛酸。自高三以来，起起伏伏的成绩让我的情绪产生了很大的波动，曾经的自信也逐渐变成了自我怀疑，忧虑，彷徨，迷茫等消极心理让我有些迷失了方向，庆幸的是在家人和老师的帮助下我重新调整心态，避免了走向歧途的可能。相信在座的每位同学，你们肯定也有过与我相似的`经历，肯定也各自的绊脚石以及需要翻越的高峰。这不仅让我想起了我母亲曾对我说的一句话：“虽然高考不是你唯一的出路，但却是你目前唯一的任务！”是的同学们，这是我们作为一名学生应该承担的责任，也是我们的必经之路，已经成年的我们更应该以大无畏的勇气直面未知的挑战！

鲁迅先生以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的责任感果断弃医从文，化笔为武器奋斗了一生；两弹元勋邓稼先更是凭借着超乎常人的毅力与决心开拓了我国核武器领域，而我们更应该肩负“修身，齐家，治国，平天下”的责任。正如梁任公先生所言“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”所以同学们，奋力一拼吧！为了心中的那个梦，为了山顶的无限风光，为了实现自我的价值，更是为了中华崛起而奋斗！

每一代人有每一代人的长征路，十八岁不只是年龄的增长，更意味着责任与使命。时代的号角已经吹起，同学们让我们以梦想为舟，以勤奋为桨，迎着自信之风，扬帆起航！

【篇4】成人礼学生代表发言稿

尊敬的老师和家长，亲爱的同学们：

大家好!花经风雨更娇艳，松历霜雪益挺拔，梅因苦寒自幽香，剑由磨砺方有锋。同学们，疫情未尽，我辈已成，今天我发言的题目是“立灾难沃土，书成长华章”!

同学们，忆往昔，灾难为沃土，沃土可结果——或曰旷达，或曰智慧!

松下幸之助说：“自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。”此言得之。看那苏学士“途中遇雨，雨具先去”，反而在“穿林打叶声”里“吟啸且徐行”，终悟“变”与“不变”之哲理，得“清风”“明月”“无尽藏”之旷达;看那西南联大师生“国难维以至此”，却在战火中执鞭，在轰炸里苦读，“内树学术自由之规模，外来民主堡垒之称号”，获经天纬地、泽被四方之智慧。同学们，我辈已成，亦该如他们立灾难沃土，深植其根。

同学们，看今朝，灾难为沃土，沃土可结果——或名奉献，或名担当!

塞内加说：“烈火试真金，逆境试强者。”此言不谬。看那林生斌于大火中痛失爱妻娇子，却对生活报之以歌，捐收益，建学校，资助疫区;看那抗疫人员于病毒肆虐时却逆行而上，舍团圆，抛幼子，勇战一线。家人尽逝，生活之灾难，林生斌用奉献护万千“童真一生”;疫情突发，时代之灾难，医护人员用担当守国民“春暖花开”。同学们，我辈已成，正应如他们立灾难沃土，力拔其节。

同学们，望来日，灾难为沃土，沃土可结果——或为萤火，或为栋梁!

西培尼士说：“人处患难之境,如香草之受压榨则芬芳愈烈。”此言无差。灾难之中，更该“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”;逆境之时，更该立“一览众山”之志，执“中流击水”之力，务“如琢如磨”之行，待来日，或如雨衣妹妹，不辞苦累，以我之微光，奉送一隅温暖;或如钟南山，心怀锦绣，以我之闪耀，照破山河万朵。同学们，我辈已成，自当如他们立灾难沃土，茁壮其干。

尼采说：“那些能将我杀死的事物，会使我变得更有力。”疫情可杀人，亦可成人。同学们，疫情未尽，我辈已成，让我们立灾难沃土，深植其根、力拔其节、茁壮其干，这灾难定必将结成硕果，不负青春。同学们，疫情中奋起吧，书就成长华章;灾难中振翅吧，写就壮美诗篇!

我的发言结束，谢谢大家!

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