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要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。以下是小编整理的关于2020重阳节活动主持台词【三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
各位领导,各位来宾,各位教育战线的老前辈们:大家好!
甲:在这金秋送爽,金桂飘香,硕果累累的时节,我们迎来了又一个九九重阳节,迎来了老人们自己的节日。
已:今天,我们学校非常荣幸的邀请到教育战线的老前辈们欢聚一堂共度这美好的时光。
甲:九九重阳节祝各位老前辈重阳节快乐,健康长寿,万事好意!
已:在过去的岁月里,你们为教育工作作出了突出的贡献,现在你们虽然退居二线了,但仍然关心着教育事业,为耿圩小学的教育工作献计献策,我们学校的全体师生向你们致以崇高的敬意!
甲:今天的重阳节,被赋予了新的含义,在____年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
已:是啊!人间情,最深数亲情。亲情是母亲油灯下熬白的双鬓,是父亲肩头扛着的行李。
甲:亲情是暮色中那一双祈盼的眼睛,盛满的全是思念的泪水;
已:亲情是千里外那几声轻轻的叮咛,串起的都是牵挂的音符。
合:亲情啊,她是孟郊诗中的“慈母线”,她是朱自清笔下的“背影”,她是焦波镜头中的“我的父亲母亲”。甲:万物会随时间而模糊,可深刻在亲人皱纹里的亲情却不会模糊;
已:万事会随空间而淡忘,可烙印在亲人老茧中的亲情却不会淡忘。
甲:一个尊老敬老爱老的人是一个高尚的人。
已:一个尊老敬老爱老的家庭是温暖的家庭。
甲:一个尊老敬老爱老的社会是文明向上的社会。
合:让我们一起加入尊敬前辈的行列吧!让一个个小小的好习惯支撑起闪光的美德;让一个个默默的美德支撑起深厚的修养;让我们用深刻的思想这一撇和坚实的行动这一捺,共同支撑起不俗不凡的“人”。
甲:九九重阳里的九与“久久”同音,九在数中又是最大数,有长久长寿的含意。
已:况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,留下了不少关于重阳的诗词佳作。
……
学生合:敬爱的爷爷、奶奶
老师合:尊敬的老前辈们
甲:是您们勤勤恳恳,兢兢业业,无私奉献,把美好的年华、热情和精力都贡献给了祖国。
已:您们的精神将永远激励着我们前进。
学生1:有一首重阳节赋 写得特别好: 九九重阳金光照,
学生2:万紫千红大地明。
甲:人老不失戎马志, 余热生辉耀九重。
已:振兴九洲心不老,祝与青松永同龄。
甲:最后,我们忠心的祝福您们
合:重阳节快乐,健康长寿,万事如意!
尊敬的各位领导各位来宾,亲爱的老年朋友们:大家好!岁岁重阳,今又重阳,不是春光,胜似春光。在金风送爽、丹桂飘香的季节里,我们又迎来了我国传统的敬老节日——“九九”重阳节。
在这个幸福的日子里,今天大家欢聚一堂,举办文艺表演,回顾过去,畅谈未来,是一件十分有意义的事情。
借此机会,我们谨代表来龙村村两委向广大老年朋友致以节日的祝贺和亲切慰问,祝愿老年朋友们。身体健康,合家欢乐、万事如意。(鞠躬)
首先我向大家介绍一下亲临我们今天活动的领导:
接下来我向大家介绍一下今天活动的议程。
1、由社区顾问寻越同志作敬老尊老报告会
2、尊老敬老演讲比赛。
谢谢寻老的报告。
孟子说;老吾老以及人之老,这就要求我们不仅要尊敬自己的老人,还要尊敬社会上所有的老人。古往今来,我们有许许多多敬老爱老的故事;古有木兰代父从军、黄香扇枕温席,王祥卧冰求鲤,孟宗哭竹生笋的佳话;今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。人人都会老,家家有老人,尊重老人,实际上就是尊重我们自己!
下面请欣赏晚会节目!
下面有请来龙村8组邓廷福和胡玉忠老人为我们带来的,笛子独奏:《草原情歌》二胡独奏《陕北民歌》有请
下面请欣赏老年文艺队带来的舞蹈《最炫民族风》
我记的有这样一首歌它寄托着边防战士对家乡的思念,现在请欣赏男生独唱《小白杨》演唱者曹双全
下面请欣赏“成都经羊管业有限公司”带来特色蒙古舞---蓝色的蒙古高原
下面请欣赏老年文艺队的表演《连宵》
下面请欣赏二胡、笛子合奏《东方红》《社会主义好》表演者邓廷福和胡玉忠
尊老敬老是中华民族的美德,赡养老人是每一个中华子孙应尽的义务,九重阳金光照,万紫千红大地明。最后,让我们共同祝福老年朋友们健康长寿,万事如意,明天会更好!
一、活动目标
1.简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。
2.知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。
3.通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。
二、活动准备
一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。
三、活动过程
(一)说说关于重阳节。
1.了解重阳节的来历。
2.知道重阳节的风俗:吃重阳糕。
3.发表感言,老师提问:我可以为爷爷奶奶做些什么事? 我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
(二)学唱歌曲《好娃娃》
今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。
(1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。
(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。
(3)幼儿跟随老师轻声学唱。
(三)引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。
老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。
老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。
四、活动延伸
1.老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。
2.教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。
__幼儿园庆重阳活动圆满结束,请各班有序带回。
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