学校党支部党史学习总结十四篇

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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。以下是小编收集整理的学校党支部党史学习总结十四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校党支部党史学习总结1

      xx对外经贸大学国际经贸学院党委注重发挥学科专业优势和结合师生特点，念好“学”“讲”“行”三字诀，深挖“党史”资源，讲活“党史”故事，在传承红色基因中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，扎实推进党史学习教育入脑入心。

　　一、注重上下互动、内外联动，聚焦理论武装学“党史”

　　为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校“党史”精品党课xx项目，并参与讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的“五学联动”机制，在上下互动中营造学习氛围。

　　学院党委坚持“请进来”与“走出去”相结合，搭建互动联动平台。在邀请xx省委讲师团“党史”专家宣讲团成员、行业内专家学者、全国抗“疫”先进个人等为师生讲授党课的基础上，还与xx工程技术大学城市轨道交通学院开展“聚焦高质量党建发展、助力学院中心工作”党委中心组联组学习，围绕党史学习教育特色举措、学院党建工作与办学特色、全国和xx样板党支部创建等内容开展深入交流研讨。

　　二、发挥学科优势、专业特点，聚焦伟大实践讲“党史”

　　学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发“中国改革开放史”系列精品党课，以此来讲述学校办学60年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在“复关”“入世”、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。

　　成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的“xx改革开放史”宣讲团，其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点，分别围绕“xx改革开放之‘五个中心’xx”“xx新区，不‘特’而特”和“xx改革开放之制度创新——土地财政”三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲，做到“送党课上门”，讲好发生在xx的“春天的故事”。

　　三、突出思政育人、服务社会，聚焦责任担当行“党史”

　　作为xx省“课程思政重点改革领航学院”，学院重点xx包括《国际贸易实务》“xx省教育先锋号”、《电子商务》“党建引领专业实践”和《国际贸易理论》特色改革3个课程团队和18门课程的立体化思政课程体系。学院因时而进，因势而新，将对外开放进程中“课程思政改革创新”与电子商务课程团队服务于“精准扶贫、乡村振兴”等育人元素融入课堂教学之中，在润物无声中引领青年学子成长，厚植家国情怀，增强育人针对性。

　　xx省高校党组织“攀登”计划样板党支部——国际经贸学院教工第五党支部积极发挥党建引领作用，将专业教学与红色资源相结合，在革命老区精准扶贫中主动担当，积极作为。支部教师党员带领学生前往福建古田、江西井冈山等革命老区，实地探访十余个村庄，依托电子商务，实施智力扶贫，发展在线产业，助力脱贫攻坚。

　　此外，学院党委依托xx丰富的红色资源优势，引导师生深入探访、用心感悟，追寻红色足迹，重走“党史”红色路线，相继走访了中共一大会址、思南公馆、周公馆和复兴坊等红色场馆。学生党员开展“读经典、寻足迹，明史以致用”——党史学习教育活动，结合线上读经典和线下“寻足迹”的活动主线，足迹遍布全国11个省市，不断在“行走的课堂”中感悟祖国历史巨变，提升党史学习质效。

学校党支部党史学习总结2

　　中国共产党党史是一部不断战胜困难，创造丰功伟绩的历史。为庆祝中国共产党成立100周年，根据有关文件精神，我校党支部积极响应号召，在全体党员和全校师生中进行“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题党史教育，做到人人了解党史，人人热爱中国共产党，人人热爱伟大的中国。现就近期党史学习教育工作，总结如下：

　　一、扎实开展党史学习教育

　　3月26日，我校召开“学党史、悟思想、办实事、开好局”专题学习活动。学校党支部纪律检查委员陈玉明同志带领全体党员学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神；要求全体党员提高政治站位、深化思想认识，永葆共产党人先锋本色。

　　4月5日，我校组织全体党员积极参加“建党百年主题征文”活动，党员教师踊跃投稿。

　　4月9日，为了让党员教师更好的领悟党史，缅怀革命先烈，我校组织全体党员赴方志敏烈士陵园开展文明祭扫活动，进献了花篮，重温入党誓词活动。全体党员表示，要牢记党的历史，用入党誓词约束自己，牢记党员初心和使命，坚定教育理想信念，在工作中努力发挥党员教师模范作用。

　　4月30日，根据《关于组织开展庆祝中国共产党成立100周年保密知识竞赛活动的通知》的通知，我校组织全体教职工参与答题学习并截图。

　　5月8日，我校组织全体党员教师认真学习《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》并做学习笔记。并以文件的形式发给全体教师学习并做学习笔记。

　　5月，我校组织一系列党史学习教育活动，首先，我校结合“我为群众办实事”实践活动，组织全体党员积极开展“学党史润童心做先锋--送‘名著小书包’进乡村”党员爱心公益活动，发动党员积极自愿捐款。

　　其次，为进一步深入推进党史学习，我校组织全体党员开展“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”学习教育活动，组织党员集中观看学习“从开天辟地到百年风华”党史微课、认真学习党史精神，并组织全体党员进行了《中共党史精编知识100题》党员专题知识考试，在增进党史知识的同时，加深党员教师对党史精神的领悟。同时，我校结合“五四”青年节在全校师生中积极开展形式多样的学“四史”、青少年心向党教育活动，如：第八届“凤凰花开，邀约书海”读书节学习活动。

　　6月1日，红谷滩区凤凰学校举行了以“辉煌史诗，初心不渝”为主题的庆祝中国共产党成立100周年系列活动之“六一”文艺汇演活动。

　　二、党史学习教育全面推进

　　开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，要持续高度重视，提高政治站位，精心组织，高标准高质量完成学习教育各项任务。

　　（一）强化督导检查。党史学习教育领导小组将对学校各部门各年级开展学习教育情况进行督导检查，实时掌握学习教育情况，及时总结好经验好成果。

　　（三）做好宣传报道。要坚持马克思主义历史观，以党关于历史问题的两个决议和党有关文件精神为依据，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。切实加强思想引导和理论辨析，依托网站、宣传栏等，开辟党史学习专栏，深入宣传关于党史学习教育重要讲话精神，上级有关党史学习教育党员大会精神，充分发挥“学习强国”学习近平台网站和新媒体等作用。

　　三、党史学习教育成效及后续推进

　　党史学习教育活动的开展，让全校广大师生深刻感受到中国共产党的不容易，感受到中国发展的不容易，感受今天幸福生活的来之不易。党史是最好的红色学习教科书，凤凰学校党支部在接下来的工作中，还将持续不断的推进党史学习教育，不断用党史教育师生、启迪师生、感化师生、鼓舞师生。同时，在推进党史学习教育的过程中，鼓舞全体教师职工，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，为“做人民满意的教师，办人民满意的教育”而不懈奋斗。

学校党支部党史学习总结3

　　把研究成果应用到战胜疫情第一线，为党旗增光，为党徽添彩。疫情期间，机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中，师生党员齐动员，突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——“面向肺炎快速安全诊断的DR影像系统医用平板探测器关键技术研发”(第一完成人)获xx年xx省科技进步一等奖(已进入终评)。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战“疫”一线，首批进驻xx医院、第十人民医院，田应仲教授(全校唯一)荣获xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和xx省优秀共产党员。联合xx医药集团，研制智能发药机与智能分拣系统，在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3D打印护目镜，共捐赠800余套，并将参数免费全网公开，助力企业快速生产防护用品。此外，机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作，其中七成以上是党员同志。

　　把科学研究置于服务国家重大战略需求当中，攻坚克难、真抓实干xx年学院党委勇于“挑最重的担子，啃最硬的骨头”，紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局，久久为功，绵绵用力，取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面，学院综合科研管理举措取得实效，有效提升了经费总量，科研经费首次突破2亿，连续7年全校第一，其中党员教师的贡献率占70%以上。二是党管人才方面，聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长，全职在编教授彭晨、潘全科首次入选2020年全球高被引科学家，彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才，达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面，发挥院系两级优势共同推进捐赠工作，设立社会捐赠主管，制定机自学院社会捐赠条例，全年共收到捐赠突破500万(全校第一)。

　　在未来工作中，机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命，强化责任担当，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，奋力谱写新的篇章。

学校党支部党史学习总结4

　　xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。

　　聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力

　　“党史”学习教育开展以来，学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力“六个注重”，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。

　　注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部“领学、促学”作用。

　　注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将“党史”教育与学科深度融合，开设“书记讲党课”系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。

　　注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心：科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展”，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展，激励“上大人”勇担使命，红色基因。无人艇支部寻“xx之根”，重温改革开放的奋斗历程。

　　注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的党史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动，深入学习领会“党史”精神。

　　注重党内外联动齐头并进。学院党委注重党外人员的共同进步，召开青年教师代表座谈会，党委书记通过讲述上大红色历史，激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开“坚定理想信念、矢志拼搏奋斗—学习‘习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神’主题活动”;党员积极分享学习所得，以党建带团建，让党史学习齐头并进。

　　注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院官网等发布党史学习教育推文40余篇，“党史”知识推文10余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。

　　聚焦立德树人，潜心教学，为党育人为国育才

　　学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环，有效融入教育教学改革全过程，整合学科育人资源，创新工作方法，发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用，引导青年学子坚定理想信念。

　　让党史学习教育融入中心，不断提升教育教学水平。一是以评促建，学院党政靠前指挥，协调各方，组织梳理、总体布局、凝练学科特色，将学科xx成果全面呈现。二是以本为本，工程教育认证中，圆满完成测控技术与仪器专家进校考查(全校今年唯一专业)，并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革，以重点教改项目为抓手，推进一流专业和一流课程xx，不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制，学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》，设立“机自学者”计划，完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖，进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续6年荣获xx大学本科招生宣传工作先进集体一等奖，在连续6年荣获“就业工作先进集体”的基础上，今年又荣获xx年“就业工作贡献集体”。

　　引导广大教师潜心立德树人，扎实实施全程导师制，推进“三全育人”。大力推进本科生全程导师制，采用“2+X”工作模式，共遴选导师287名，覆盖学院所有学科专业，派驻社区学院导师137名。做好“价值引领”和“人文关怀”两个必选动作外，导师还结合自身特点完成“专业能力提升”“科创竞赛”“科研指导”“国际交流”“企业实践”“职业生涯发展”等特色任务，既是良师又是益友，切实推动学院“三全育人”工作迈向新台阶。

　　紧密结合中心工作，坚守初心奋发作为，推动学院各项事业迈上新台阶

　　把研究成果应用到战胜疫情第一线，为党旗增光，为党徽添彩。疫情期间，机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中，师生党员齐动员，突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——“面向肺炎快速安全诊断的DR影像系统医用平板探测器关键技术研发”(第一完成人)获xx年xx省科技进步一等奖(已进入终评)。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战“疫”一线，首批进驻xx医院、第十人民医院，田应仲教授(全校唯一)荣获xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和xx省优秀共产党员。联合xx医药集团，研制智能发药机与智能分拣系统，在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3D打印护目镜，共捐赠800余套，并将参数免费全网公开，助力企业快速生产防护用品。此外，机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作，其中七成以上是党员同志。

　　把科学研究置于服务国家重大战略需求当中，攻坚克难、真抓实干xx年学院党委勇于“挑最重的担子，啃最硬的骨头”，紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局，久久为功，绵绵用力，取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面，学院综合科研管理举措取得实效，有效提升了经费总量，科研经费首次突破2亿，连续7年全校第一，其中党员教师的贡献率占70%以上。二是党管人才方面，聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长，全职在编教授彭晨、潘全科首次入选2020年全球高被引科学家，彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才，达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面，发挥院系两级优势共同推进捐赠工作，设立社会捐赠主管，制定机自学院社会捐赠条例，全年共收到捐赠突破500万(全校第一)。

　　在未来工作中，机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命，强化责任担当，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，奋力谱写新的篇章。

学校党支部党史学习总结5

　　在党支部的组织和安排下，我们积极参加了学院组织的各项活动。通过参加学习和文件，使自己提升了政治素质和修养。通过反复学习，使自己深刻地体会到，共产党员要进一步做到：

　　一、坚决拥护以习近平同志为核心的党中央，积极响应并认真贯彻执行党中央的指示和号召。

　　二、认真学习，进一步树牢四个意识、坚定四个自信，践行两个维护，时刻继承和发扬共产党人艰苦奋斗的优良作风和传统。

　　三、与时俱进努力学习。虽然退休，但思想要永远保持进步。不落伍、不掉队，永当先进，争做模范。

　　四、进一步增强共产党员全心全意为人民服务的思想。做到表里一致。在任何艰难困苦的时刻，不忘自己是一名共产党员。吃苦在前，危难面前冲向前！关心他人、乐于助人。坚持党和人民的利益高于一切！

　　五、最后，大家是否有些同感?年龄越来越老，我们还要做到，少给国家、集体和他人增加负担、添麻烦。力所能及的做到：把身体锻炼好，把心态保持好，尽量多为别人着想或做点事情。这也是退休后与党组织积极配合的好表现。

学校党支部党史学习总结6

　　中国共产党的百年历史既是一部波澜壮阔的革命史、一部艰苦卓绝的斗争史，也是一部可歌可泣的英雄史、一部开天辟地的发展史。在党史中，处处蕴含着治国理政的智慧，闪烁着科学思想的光芒，记录着滚滚向前的历史进程。学习党的历史不只是对过去进行纪念回望，更是要赓续前赴后继的奋斗精神，开辟更加光辉的前进道路。广大党员干部要通过学习党的历史进一步认识到党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，从而真正做到知史明智、知史担责。

　　担当精神是中国共产党人与生俱来的优秀品质。中国共产党成立伊始，就把实现共产主义作为党的理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。为了实现这一伟大的历史使命，中国共产党在成长壮大过程中，无论弱小还是强大，无论顺境还是逆境，都初心不改、矢志不渝，团结带领人民，破除千难万险，付出巨大牺牲，攻克了一个又一个“娄山关”，占领一个又一个“腊子口”，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，昂首屹立于世界民族之林。今天，广大党员干部学习党史，就是要深刻认识和把握“一代人有一代人的担当”，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好新时代的长征路。

　　担当精神是中国共产党人全心全意为人民服务根本宗旨的诠释。翻开党的百年历史，无数共产党人为着人民这个“大我”而不惜牺牲“小我”，与人民同呼吸、共命运、心连心，树立了一座座不朽的精神丰碑。“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，断肠明志的陈树湘，无私奉献的雷锋，县委书记的好榜样焦裕禄，援藏好干部孔繁森，把“论文写在大地上”的李保国，用生命践行脱贫攻坚使命的“一线总指挥”黄诗燕……尽管生活的时代不同，肩负的使命各异，但他们都对党忠诚、对人民赤诚，用生命谱写了一曲曲共产党人的英雄赞歌。今天，广大党员干部要注重从优秀共产党员身上汲取宝贵的精神营养，从党史中涵养感恩人民的深切情怀，培养与人民血浓于水的深厚感情，在各自的岗位上建功立业，交上一份无愧于时代、无愧于人民的满意答卷。

　　担当精神是中国共产党人积极作为的动力源泉。从毛泽东同志号召的“实事求是、力戒空谈”，到邓小平同志强调“不干，半点马克思主义都没有”，再到习近平总书记强调“实干兴邦、空谈误国”，党的领袖都十分重视弘扬埋头实干的作风。今天，我们正站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，各项工作任务繁重艰巨，广大党员干部要通过学习党史来增强积极作为的自觉，将担当精神融入干事创业之中，永葆奋斗精神，保持战略定力，锤炼过硬作风，勇于担当，善于作为，摒弃一切“坐等靠要”“庸懒浮散”“低慢拖拉”等依赖心理与作风顽疾，以时不我待的紧迫感、只争朝夕的精气神、舍我其谁的责任心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

　　习近平总书记指出，今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。我们要牢记总书记的殷殷嘱托，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在学党史中力行担当，更加坚定自觉地为党和人民的事业不懈奋斗。

学校党支部党史学习总结7

　　“党史”学习教育开展以来，xx县xx镇xx村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”，结合“迎花博、治五棚”专项行动，推动党员群众从“党史”中汲取精神力量，把学习教育成果转化为专项行动实际效果。

坚持“实”字为要，党史学习教育活起来。

　　学习教育形式全。xx村党支部精心设计xx村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线，组织党员群众参观学习；在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动，提高党员群众的学习参与感。同时，利用镇级下沉的xx项“党史”精品课程，各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源，引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命，积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。xx村党支部充分利用“4D立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式，推动“党史”教育覆盖到全体党员群众，党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量，继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前，xx村已经累计拆除破旧“五棚”近xx平方，清理垃圾xx多吨，打造精品三园xx余户。

坚持“干”字当头，党员群众动起来。

　　挂图作战抓落实。xx村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议，明确工作内容和方向，根据验收时间，倒排时间节点，收集汇总各片区任务进展并上墙公示，督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案，定标准、定时间、定质量，引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园，鼓励农户主动作为，另外，还对自理有困难的弱势群体，采取集中清理，体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际，科学划分五棚整治的四个片区，成立工作专班，由村两委干部担任片区长，层层传导压力，压紧压实责任。同时，选取群众基础好，威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸，做到底数清、情况明、数据准，发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体，深入宣传xx籍优秀人物事迹，引导群众主动向榜样学习，将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落，形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

坚持“效”字着力，激励机制建起来。

　　学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。xx村通过探索建立长效激励机制，引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分，加深党员和户长的荣誉感、使命感，激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理，制订“二清一美”相关村规民约，每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据，通过树立榜样、统一思想、明确目标，让“五棚”整治成为群众行动自觉，形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户，在户组和片区进行先进宣传；对于积极配合村委、整治成果突出的群众，通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示，确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励；对拒不配合、整治后回潮反复的农户，在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现，激发农户参与专项整治行动的热情。

学校党支部党史学习总结8

　　初心不改，时刻牢记“不论过去、现在还是将来，党的光荣传统和优良作风都是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富”。“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话声声入耳，句句入心。通过参加局党委举办的四期党史专题学习以及其他专题培训学习，我对党的奋斗历程，党的优良传统，党的历史经验有了更全面的了解和更深刻的体会，进一步坚定了作为一名共产党员、一名党务工作者的理想信念，进一步坚定了要用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

　　我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。这一百年的历史，书写着我党领导人的“初心”和“使命”，催发着作为当代共产党员对文化自信、制度自信的坚决信念和决心。这一百年就是最鲜活、最生动、最感人、最有说服力的现实教材和精神养分，我们一边吸取着养分，另一边要化养分为继续前进和再创辉煌的不竭动力。我们作为党员沐浴在中国共产党百年历史的长河中，感受了艰辛探索，感受了凯歌前行，感受了实现复兴。中华民族在百年的历史中从站起来到富起来，直至现在强起来，中华儿女从被压迫，被欺凌到民族独立，主权独立，从一穷二白到全面建成小康社会，历史是一面不会说谎的镜子，它照出了我党的“初心”和“使命”，照出了中华子孙们在中国共产党的带领下的苦难辉煌和宏伟乐章。

　　党的伟大一百年已经谱写出壮丽的乐章，作为一名党员，作为中华民族的子孙后代，想要续写宏伟的历史，就要大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续中国共产党人的精神血脉，特别是从百年党史中汲取大无畏的奋斗精神，激扬起孺子牛拓荒牛老黄牛的精气神，让红色血脉代代相传，把中华民族的优良传统和优秀品质发扬光大，重视好家风家教，让每代中华儿女都能讲好中国故事，传承好中华精神。

　　欲知大道，必先为史，历史是最好的教科书、最好的营养剂、最好的清醒剂。中国共产党根基在民、血脉在民。我们党团结带领人民群众进行革命、建设、改革、发展，为的就是让人民能够过上好日子，享受到发展带来的福利，这是无论时代如何变迁、牺牲和代价如何巨大都不会改变的初心使命。打响世代无法消除的贫穷战、建成世界上规模最大的社会保障体系、“一带一路”战略走实走深、设立自由多个贸易区试验区、构建全球最大自贸区、打赢新冠疫情防控阻击战等等，无一不是我党精心谋划、精准部署的发展成果，充分体现了在应对挑战、抢抓机遇、强化信心路上的中国智慧和理论。在当前改革发展任务艰巨繁重的新形势下，在百年未有之大变局中，我们党员干部更要从党的历史中汲取智慧与力量、坚定信心和决心，为民族复兴伟业再开新局。

　　历史选择了中国共产党，每一代领导人都在历史的舞台上书写着符合中国特色的社会主义的道路，十九届五中全会后的中国让中国人民感受到了更充足的底气和更负责任的大国担当，第十四个五年规划写清了中国共产党的责任和目标，写明了下一个五年乃至十年中国特色社会主义道路下要谱写的乐章，让全国人民看到了更美好的生活，也更加奠定了在中国共产党的领导下中国人民上下一心共同谋幸福，求发展的决心。儿歌唱响在耳边，百年历史见证——没有共产党就没有新中国！

学校党支部党史学习总结9

　　总书记指出：“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”红色基因，是中国共产党人特有的精神食粮，它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中，书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情，是我们党宝贵的精神财富，只有学习党的历史，了解过去才能把握今日，看清前进的方向。

　　2021年是中国共产党成立100周年，百年诞辰，风华正茂。100年光辉历程，72载执政实践，虽然中间经历了无数风风雨雨，但我党坚持和人民群众站在一起，依靠群众，发动群众，使我党始终代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的发展方向，代表着中国最广大人民的根本利益，始终贯穿着我们党立党为公、执政为民的本质，体现着我们党全心全意为人民服务的宗旨。

　　“天下兴亡，匹夫有责。”作为一名在党培养下一步一步发展起来，走向成熟的戏曲演员，在全面深入学习“四史”、人民政协史及身边的党史后，我深刻认识到中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，深刻认识党的执政使命和根本宗旨，更是深刻认识到一代人又一代人的担当本质。作为一名文艺工作者，在新的历史时期，我们依旧要发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任，要争做推动发展的开路人，担当作为的领路人，服务群众的贴心人，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，讲好红色故事，传承红色基因，努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。作为文艺工作者在舞台上讲好红色故事，不仅是传承和弘扬红色文化的需要，也是戏剧自身发展的需要。中国革命从不缺少“传奇”，从样板戏《红灯记》到《江姐》《党的女儿》创作的成功，从大英雄到小人物的塑造为我们今后的艺术创作提供了借鉴，红色题材就是一座宝库，等待着我们文艺工作者去挖掘。

　　作为一名演员，我会将“演百姓爱看的戏，唱人民心中的声”作为毕生追求的目标，延续艺术为人民的精神，观察生活，研究体会塑造角色，永远听党的话，走正路出好戏。在工作中始终坚持以“文艺要为社会主义服务、为人民服务”的导向，深入甘肃各地尤其是老少边穷地区的村镇、学校,开展惠民文艺活动。作为省级非遗传承人，要继续走进大学、中学校园开展戏曲传统文化和甘肃地方剧种（陇剧）知识讲座，让传统艺术根植于莘莘学子的文化教育中，弘扬了中华传统文化。同时作为政协委员，要严守政治纪律，履行委员责任，深入基层了解社情民意，认真撰写切实可行的提案，为我省戏曲行业的长足发展做前沿性的必要工作。

学校党支部党史学习总结10

　　学习党史不仅仅局限于中共党员，作为中国共产党领导的多党合作政治格局中的一员，民主党派成员应该也必须认真学习党史，今年也是中国民主同盟成立80周年，民盟甘肃省委下发关于开展中共党史学习教育的指导意见。通过深入学习领会习近平总书记的重要讲话精神，结合近期认真学习查阅有关中共党史资料，作为一名民盟盟员，我深受启发和教育，下面谈谈个人几点学习体会。

　　一、学习党史，是民主党派牢记合作初心、坚定理想信念的基本前提

　　民主党派的历史与中国共产党的历史息息相关、紧密相连、休戚与共。由抗日战争时期的“七君子事件”，到抗战胜利后的昆明“一二·一”惨案、重庆较场口惨案、南京马关惨案和昆明“李、闻惨案”等，民主党派在与国民党反动独裁的抗争过程中，逐步与中国共产党走在一起；1948年中共中央发布“五一口号”得到各民主党派的一致拥护，标志着各民主党派和无党派人士公开、自觉地接受中国共产党的领导、坚定地走上新民主主义、社会主义的道路。可以说，民主党派从诞生、成长到发展至今，就是一部与中国共产党历经风雨、携手合作，到拥护追随、接受领导，到肝胆相照、荣辱与共的历史，因此学习中共党史也是重温我们民主党派在中国共产党的影响和带领下，不断成长进步的光辉历史。通过深入学习党史，将有助于我们更深入全面了解自己党派的发展历程和中国共产党领导的多党合作光辉历史，有助于不断加深我们对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，不断增强与中国共产党同心同德、同心同向、同心同行的政治自觉、思想自觉、行动自觉。在此基础上，我们要进一步深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导教育广大成员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，团结凝聚广大成员不忘合作初心，继续携手前进，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

　　二、学习党史，是民主党派辨别是非、正本清源的政治责任和使命担当

　　就像家谱、族谱，是维系一个姓氏、家族的根；同样，我们要知所从来，就必须了解历史，学习历史，更要传承历史、维护历史。回顾中国共产党走过的历程，无论是在血雨腥风的战争岁月还是在社会主义建设的和平年代，为了党和人民的事业，无数先烈们义无反顾地献出自己宝贵生命，谱写了惊天地泣鬼神的壮丽诗篇。没有先烈们的流血牺牲，就没有新中国的建立，就没有我们今天的幸福生活。100年的筚路蓝缕、一路走来，中国共产党带领着全国各族人民从站起来到富起来、再到今天的强起来,并且已经可以平视世界，成就了中华民族今天的灿烂辉煌和巨大进步，成就举世瞩目。而当前有些不良思潮妄议甚至诋毁、否定中国共产党历史，我们必须要旗帜鲜明、立场坚定予以坚决反对和迎头痛批。试想假如是一个家庭，又有谁愿意随意涂抹篡改自己的家谱、族谱，对自己的祖宗先人指手画脚、造谣诽谤、甚至是踩上一脚的？是中国共产党带领我们中华民族这个大家庭才取得今天的伟大成就，我们又怎能忘记历史、否定历史甚至背叛历史呢？因此，我们要通过深入学习中共党史和多党合作历史，增强政治担当、使命担当和责任担当，教育引导广大成员铭记历史、传承历史，才更好地正本清源、坚守合作初心，也才能更好在知所从来的基础上思所将往，在中国共产党领导的多党合作道路上坚定前行、并且行稳致远。

　　三、学习党史，也是民主党派以党为师、向党学习、跟党前进的时代要求

　　无论是在革命战争年代还是和平建设时期，无论是改革开放还是脱贫攻坚奔小康，无论是在推进“四个全面”实现“五位一体”的总体布局，还是带领全国人民实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大实践，中国共产党一直是我们各民主党派和全国人民的主心骨。中国共产党伟大而光辉的历史，以及展现出来的政治品格、精神榜样和智慧力量，无不值得我们民主党派成员去好好学习，好好吸收，从而转化为精神动力和行动指南。尤其在新时代新征程，按照习近平总书记提出建设“四新”“三好”中国特色社会主义参政党的总要求，我们如何加强党派自身的思想政治建设、组织建设、履职能力建设、作风建设、制度建设，如何提高政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力、合作共事能力、解决自身问题能力，如何在建言资政和凝聚共识上更好地发挥作用、有所作为等等，都需要自觉向执政党学习，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断提高我们自身建设的能力和履职参政的水平，这样才能更好地跟上中国共产党的步伐，在建设社会主义现代化国家新征程上阔步前行。

学校党支部党史学习总结11

　　我校党支部自3月31日召开党史学习教育动员大会后，认真传达学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，坚决落实党中央及省市区委决策部署，高起点谋划、高标准推进、高密度宣传，从抓部署、抓学习、抓融入、抓研讨、抓引导入手，开展内容丰富、形式多样的学习教育活动，引导全校党员教师学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加自觉地从党的历史中汲取智慧和力量，持续推进我校党史学习教育走深走实，使我校教育教学工作迈上一个新台阶。

　　一、加强组织领导，确保学习实效

　　我校党支部高度重视党史学习教育，召开支委会专题研究，成立了党史学习教育领导小组。自召开动员大会后就快速行动、精心部署，科学制定了学校党史学习教育工作实施方案，谋划制定了党史学习教育学习计划表和党史学习教育读书班计划，学校班子成员带头深入学习习近平总书记关于学习党的历史的重要论述，强调把握党史学习教育重点、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，践行“立德树人”的根本任务，统筹推进学校教育教学工作高质量发展。

　　为引导全校党员干部树立正确的党史观，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，我校党支部明确学习读本，于4月1日、4月6日和4月8日举办了三期读书班，要求全校党员把党史学习教育同不忘初心使命、做好教育教学工作结合起来，把党史学习教育成果更好地体现到教育教学工作成效上，力求支部全体党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　　二、创新学习方法，增强学习实效

　　我校党支部按照习近平总书记提出的“要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉”的重要讲话精神，充分利用身边的红色资源，组织全体党员及部分少先队员代表在清明前夕到“武威烈士陵园”开展“学党史坚守初心祭英烈传承精神”主题教育实践活动，组织师生通过网上祭奠英烈、祭扫等方式，深入开展缅怀革命先烈、重温入党誓词、诵读烈士家书活动，追思先辈事迹，赓续精神血脉，引导全校师生感悟中国共产党百年奋斗历程。

　　4月份，为将党史学习教育落到实处，学校党支部组织了武南铁二小“学党史，强本领”教师教学技能大赛活动，16位参赛老师经过充分准备，以自己的最佳状态展示了教学风采。本次活动有力地促进了我校课堂教学研究，深化了课程改革，有效提高了青年教师的课堂教学水平，让校本教研真正服务于教学，收益于学生，对我们今后在教学中更好地培养学生的核心素养，起到了重要的推动作用，获得了家长的一致好评。

　　4月22日下午，为隆重纪念中国共产党成立100周年，进一步弘扬中华优秀传统文化，引导学生接受中华优秀传统文化和革命精神的熏陶，我校党支部组织召开了“阅读红色经典，传承红色基因”师生读书心得分享会活动。18位学生选手和6位教师选手陆续登场，分享了自己的读书心得，不仅弘扬了中华民族优秀的文化传统，更激发了他们阅读经典的兴趣，使同学们了解了中国共产党艰苦卓绝的百年奋斗历史，受到了强烈的爱国主义教育。

　　三、办实事解难题，做好学习教育

　　习近平总书记在讲话中提到了一个概念—“中国共产党人的精神谱系”，它由各个时期的革命烈士、英雄人物、先进模范身上的一系列伟大精神所构成。这是百年党史的红色传统、红色基因。作为教育事业单位，我们要继续发扬红色传统、传承红色基因，赓续精神血脉，从革命先辈、英雄模范身上感悟使命、汲取力量，在党史鲜活的故事里更加坚定共产党人“为人民服务”的根本宗旨，更加坚定的回答“我是谁、为了谁、依靠谁”，摒弃一切不思进取、患得患失、耽于安逸、贪图享乐的思想，始终保持一股子拼劲、一股子韧劲，做优秀的幼教人，把幼教人的优良传统传承好，在为辖区群众提供优质保教服务的路上将人民置顶，肩负时代责任坚定向前。

　　我们要把学习党史同解决实际问题、推动具体工作结合起来。

　　一是将教学楼内及各办公室内，各教室班牌缺失的已经更换，教室内的规则、守则牌匾已经更换，各办公室制度牌匾已经修订并悬挂；各教室内文化牌匾和核心价值观牌匾已经更新。使校园文化建设更鲜明，各项工作落实更具体。二是为农村孩子的营养早餐创造更为优良的就餐环境，为中午不能回家吃饭的老师和孩子提供健康营养可口的午餐，已经立项修建约300平方米的食堂，解决师生就餐拥挤的问题。为关爱留守儿童，使他们有一个温馨的依靠出一份力，为办人民满意的教育尽心尽力。三是学校每周都安排安全教育主题班队会队学生进行安全教育，在安全教育专题日还会进行相应的安全专题演练活动，每学期组织班主任和科任老师对家庭困难学生开展家访，关心、关注留守儿童和留守老人。四是学校每学期都会召开1-2次教师座谈会、家校委员会和家长会，听取教师及家长的意见建议，进行归纳总结，着力提升我校教育教学特色，与社会、家长共同规划学校发展方向；目前开设特色教学班16个，为不同特长爱好的孩子们提供活动平台。五是学校每学期都会组织2-3次志愿服务活动，到武南镇邻近街道和社区进行卫生死角清理工作，清除街面上的各种垃圾、烟头和小广告。为创建文明城市发挥我们的引领作用。六是学校少工委和少先队大队部每学年都利用中华传统节日和革命传统节日开展少先队主题教育，教育学生热爱祖国、热爱中国共产党，从小培养他们的社会主义核心价值观，争做新时代好少年。

　　四、下一步工作打算

　　下一步，我们将把党史学习教育焕发出的政治热情，转化为教育教学工作发展和党的建设各项工作的实际行动，以实实在在的工作成效体现开展党史学习教育的成果，以主动作为的精神担当开启我园特色发展的新局面。一是要持续原原本本学习习近平同志《论中国共产党历史》和《中国共产党简史》等党史著作，在真学、笃学中寻根守魂，在学深、学新中感悟思想。作为党员领导干部，要切实做到学深悟透、学通弄懂，学出动力、学出责任、学出干劲，为广大党员作好示范、当好表率。二是根据凉州区委庆祝中国共产党成立100周年活动方案，紧紧围绕“百年新征程，永远跟党走”为主题，广泛开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动，大力营造党史学习教育的浓厚氛围。三是针对本校实际，把党史学习教育与学校教育教学实际结合起来，与提高教学质量结合起来，与全面从严治党结合起来，扎实做好学校各项工作，认真对照年初确定的教育目标，全面梳理查找工作中的突出问题和薄弱环节，拿出措施，加快推进，确保圆满完成学校各项工作目标和任务。

学校党支部党史学习总结12

　　xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。

　　一、聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力

　　“党史”学习教育开展以来，学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力“六个注重”，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。

　　注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部“领学、促学”作用。

　　注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将“党史”教育与学科深度融合，开设“书记讲党课”系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。

　　注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心：科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展”，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展，激励“上大人”勇担使命，赓续红色基因。无人艇支部寻“xx之根”，重温改革开放的奋斗历程。

　　注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的党史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动，深入学习领会“党史”精神。

　　注重党内外联动齐头并进。学院党委注重党外人员的共同进步，召开青年教师代表座谈会，党委书记通过讲述上大红色历史，激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开“坚定理想信念、矢志拼搏奋斗—学习‘习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神’主题活动”；

　　党员积极分享学习所得，以党建带团建，让党史学习齐头并进。

　　注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院等发布党史学习教育推文40余篇，“党史”知识推文10余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。

　　二、聚焦立德树人，潜心教学，为党育人为国育才

　　学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环，有效融入教育教学改革全过程，整合学科育人资源，创新工作方法，发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用，引导青年学子坚定理想信念。

　　让党史学习教育融入中心，不断提升教育教学水平。一是以评促建，学院党政靠前指挥，协调各方，组织梳理、总体布局、凝练学科特色，将学科xx成果全面呈现。二是以本为本，工程教育认证中，圆满完成测控技术与仪器专家进校考查（全校今年专业），并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革，以重点教改项目为抓手，推进一流专业和一流课程xx，不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制，学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》，设立“机自学者”计划，完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖，进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续6年荣获xx大学本科招生宣传工作先进集体一等奖，在连续6年荣获“就业工作先进集体”的基础上，今年又荣获2020年“就业工作贡献集体”。

　　引导广大教师潜心立德树人，扎实实施全程导师制，推进“三全育人”。大力推进本科生全程导师制，采用“2+X”工作模式，共遴选导师287名，覆盖学院所有学科专业，派驻社区学院导师137名。做好“价值引领”和“人文关怀”两个必选动作外，导师还结合自身特点完成“专业能力提升”“科创竞赛”“科研指导”“国际交流”“企业实践”“职业生涯发展”等特色任务，既是良师又是益友，切实推动学院“三全育人”工作迈向新台阶。

　　三、紧密结合中心工作，坚守初心奋发作为，推动学院各项事业迈上新台阶

　　把研究成果应用到战胜疫情第一线，为党旗增光，为党徽添彩。疫情期间，机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中，师生党员齐动员，突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——“面向肺炎快速安全诊断的DR影像系统医用平板探测器关键技术研发”（第一完成人）获2020年xx省科技进步一等奖（已进入终评）。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战“疫”一线，首批进驻xx医院、第十人民医院，田应仲教授（全校）荣获xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和xx省优秀共产党员。联合xx医药集团，研制智能发药机与智能分拣系统，在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3D打印护目镜，共捐赠800余套，并将参数免费公开，助力企业快速生产防护用品。此外，机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作，其中七成以上是党员同志。

　　把科学研究置于服务国家重大战略需求当中，攻坚克难、真抓实干。2020年学院党委勇于“挑最重的担子，啃最硬的骨头”，紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局，久久为功，绵绵用力，取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面，学院综合科研管理举措取得实效，有效提升了经费总量，科研经费首次突破2亿，连续7年全校第一，其中党员教师的贡献率占70%以上。二是党管人才方面，聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长，全职在编教授彭晨、潘全科首次入选2020年全球高被引科学家，彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才，达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面，发挥院系两级优势共同推进捐赠工作，设立社会捐赠主管，制定机自学院社会捐赠条例，全年共收到捐赠突破500万(全校第一)。

　　在未来工作中，机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命，强化责任担当，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，奋力谱写新的篇章。

学校党支部党史学习总结13

　一.　继续教育学院直属党支部以党史学习教育为契机，用活红色资源、讲活历史故事，以学院“十四五”规划为落脚点，围绕培训重点工作，筑牢全体党员干部的思想根基、增强锐意进取的勇气力量，进一步曾强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。现将自今年初党史学习教育开展以来情况做以下总结。一、党史学习教育情况

　　（一）加强思想引领，深化理想信念教育。持之以恒抓好每周二下午支部学习计划和每周四党史夜校集中自学，引导广大党员通读党史知识，认真学习《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》等党史著作。党史学习教育开展以来，我支部认真开展集体学习与党员自学相结合，集体研讨与专题培训相结合，共组织18次集体学习与自学，按照学院安排的学习进度，全面系统落实“五个专题”的学习，将铸牢中华民族共同体意识的内容融入学习全过程，并将《铸牢中华民族共同体识推进国家统编教材使用和国家通用语言文字教育宣传手册》进行了三次集中学习。

　　（二）以考促学，巩固学习教育成果。在学习过程中分阶段进行了4次测试，将理论学习与具体实际相结合，开展了“我帮你”新时代文明实践志愿服务活动，进社区参加义务劳动，集中观看视频，了解革命先烈的丰功伟绩，开展党员承诺践诺活动，每名党员身体力行，从身边小事做起，服务社会。我支部在学习过程中力戒形式主义，要求每名党员学习见成效有收获。党史学习教育以“四史”为重点学习内容，并把《学习强国》和新闻联播及专题片内容做辅助，学习内容更加丰富。

　　（三）丰富教育载体，利用网络平台，观看《榜样5》专题节目并撰写心得体会；组织党员观看新疆反恐警示纪录片《暗流涌动》等警示教育片；集中观看内蒙古科技大学、内蒙古林业民族大学等兄弟高校讲述党史故事等纪录片。（四）抓组织生活。依托“三会一课”、主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。通过“2021清明网上祭英烈”、学习观看《榜样5》等活动，带动教职工学习榜样精神，传承光荣传统，做好本职工作，服务师生群众。（五）分阶段召开专题讨论会，开展了5次集中交流研讨，党史学习教育交流研讨、新民主主义革命时期历史专题交流研讨、社会主义革命和建设时期党史学习教育交流研讨、改革开放新时期交流研讨以及十八大以后党史学习教育交流研讨。围绕着学习党史谈体会，立足岗位定责任，激励党员坚定信仰，牢记使命，爱岗敬业，乐于奉献，在推进学院高质量发展中，造福师生的伟大实践中实现个人的人生目标和价值。（六）结合十四五规划和学院总体目标任务，开展新一轮的承诺践诺，每名党员根据本人的岗位特点，工作专长，提出力所能及的争创目标和落实措施，对照优秀共产党员做出庄严的承诺，自我约束，接受组织和群众的监督。（七）开展“我为师生办实事”和“我帮你”志愿服务活动，将党史学习教育成果转化为推动继续教育学院各项工作发展的动力。截止6月末，继续教育学院职业培训和职业等级认定培训人数达808人，承接网络无纸化考试达11549人次，其中会计资格无纸化考试7487人、卫生系统3552人、学院单招考试510人。培训考试规模大幅度增长，学院服务社会影响力持续增强。

　　（八）领导班子带头以专题党课为抓手，扎实推动学党史学习教育走深走实。通过党史学习以及铸牢中华民族共同体意识和国家通用语言文字统编教材改革，结合师德师风建设，教育广大教职工做到即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。不断推动继续教育学院党史学习教育走深走实，全面提高教职工理论素质。截止到目前伊敏书记带头分别以《解读习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话》以及《中国共产党建党100周年专题党课》，与全体党员共同学习，共同提高，使全体党员更加明确党史学习教育的重要性。5月27日党课以详实的内容，概括介绍了党的发展历程。同时其他领导带头学，带头讲，形成浓厚的学习氛围。4月27日德力格尔仓副院长与全体党员分享《党史学习教育心得体会》，6月9日闫照德副院长以《学习习近平关于“国之大者”论述，提高政治敏锐性》为题，详细阐述了“国之大者”，事关国家富强，民族振兴，人民幸福的时与势，人与事，情与理，从抓好职业培训与技能等级认定评价，完成职业教育为党育人、为国育才任务，落实立德树人使命给全体党员提出了具体的工作要求。

　　二、正师德，提素质，汇聚正能量

　　成立了师德师风建设工作领导小组，制定《继续教育学院落实师德师风建设实施方案》，开展师德师风问题排查，展开《如何做好大先生》学习研讨系列活动。领导班子成员、支部委员、与会教师围绕主题，分别从“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神；关爱培训学员，把自己的温暖和情感倾注到每一个学员身上；重视养成教育，家校共育，促进学员成长等方面，联系实际进行讨论发言，谈认识触及思想、谈做法诠释师德，使全体教职工受到教育和洗礼。

　　三、持续巩固意识形态阵地建设

　　继续教育学院担负着社会从业人员职业培训、职业等级认定评价、社会化网络考试、远程教育及成人函授教育重要工作职责，作为学院联系行业企业机关的窗口，切实担负起为党育人，为国育才的使命，以培训课堂为抓手，制定《呼伦贝尔职业技术学院推进职业培训及等级认定评价工作实施方案》，全面贯彻落实全国职业教育大会精神，推动职业培训、职业技能等级认定、无纸化考试、成人学历教育工作创新工作思路，凝聚工作合力，坚持“一盘棋”，形成“大合唱”。党支部书记在意识形态工作中牵头抓总，支部委员会协调配合、综合办、职业培训等科室，把意识形态责任落细落实到基层，不断织密责任落实和风险防控的安全网。

学校党支部党史学习总结14

　　2021年将迎来中国共产党建党100周年，为引导广大师生回顾中国共产党建党100年来的光辉历程，认清时代和历史发展的必然趋势，进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心，我校在2021年3月开学第一周在全校开展了一系列以“学党史、颂党恩、跟党走”的一系列活动，将“学习党史”第一课和上好“开学第一课”相结合，在新学期开学之际，在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开，我校成立了以校长为组长的领导小组。

　　本次活动由学校政教处主办，各班主任具体负责。我校开展的主要活动有：

　　一、组织教师学习党史，引导学校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。

　　二、国旗下演讲。利用升旗仪式，学生代表围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中，同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱，他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。

　　三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题班会，展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点，引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因，学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性，党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位，充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事，引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策，深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。

　　四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本，并要求写读书笔记和读书心得，制作手抄报。

　　五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》，一起回顾了党的百年历程，明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命，同学们的爱国、爱党热情，民族自豪感和认同感油然而生。

　　一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献，人民选择了中国共产党，这是历史的必然选择。

　　开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解，在党史学习中接受了一次思想的洗礼，同时，也让全体学生进一步坚定“不忘党的恩情，一心一意跟党走”的决心！

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