六一,我们好开心小学作文十四篇

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作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编收集整理的六一,我们好开心小学作文十四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第1篇: 六一,我们好开心小学作文

我好开心小学作文300字

生活是一个五味瓶，其中酸、甜、苦、辣、咸。既有真善美，也有假恶丑；既有幸福美满，也有不幸遗憾……然而，前几天，我品尝到了开心的滋味瓶，体会到了兴奋时的.激动。

在一个阳光灿烂的傍晚，我高高兴兴的回到了家。因为爸爸把新车开回了家，这已经是爸爸第二次换车了。一进门，我就迫不及待地放下书包，飞快地跑进房间，让爸爸带我去看车，爸爸同意了，把我领到了新车旁。我一下子着迷了，围着车一遍又一遍地看着。

我看到，车后挂着车牌，爸爸告诉我，他买的是本田车。本田车的标志是一个圆边正方形，包着里面的字母“H”；蓝色的车牌，白色的字，再加上车身的灰色，让它特别引人注目；车头，红色的照明灯，让黑漆漆的夜晚暂时亮亮的。

欣赏完车后，我既开心又激动。家里又换了车，我在学习上会更加用心，打好基础，考上重点大学。现在，我只想大声地喊出四个字：“我——好——开——心！”

第2篇: 六一,我们好开心小学作文

我们的六一小学作文700字

我们这里的“六一”的到来就意味着学期的结束，我不知道其他学校是不是和我们一样——现在是5月份了离儿童节的到来，是屈指可数了。就如石敏敏所说“这是小学是最后一学期了，我们就要到了另一个陌生的环境。”是啊！但我们永远要记住——小学生活的日子是人生最美丽的时光，它就想偶像剧里的VCR，那段的回忆，哪怕是黑白也是美好的。

我很荣幸的进了和“六一”这个符号想同的班级。这个班很可爱，很调皮。老师，学生，还是处于这个班一每一件东西，都是可爱的。 我们的班主任——段娟老师，她是个比较胖的女老师，她对我们班的同学很用心，同学们考试考差了，他会很生气，不过她在激发了我们的斗志后，又会鼓励我们。使我们学子更加努力。 李老师是教数学的，没段老师那么温和，她很严肃，在课堂上从不和学生开玩笑。而她却比段老师更加关心我们。有同学作业做得好，她总是很清楚的"记得是谁，然后在全班面前表扬那个同学，但是她唯一的缺点就是思想太封建。 而英语老是才是我们班最温柔的老师——她上课时，同学们都不听，她不管，一味的一个人唱单调，个人演“单簧”这一点，我不认为她是个好老师。但有一次我对他的看法变了。

那次上英语课时，一个同学在课堂上犯头晕，然后经晕倒了。唐老师什么都没说，抱起她就直奔医务所。她跑出去时，我们班都还没反应过来——从此我认定她是个好老师，至少在这方面是。 我们班的同学更是亲切，下课都在一起说说八卦，聊聊天。上课有什么难题呢？都互相解答，互相交流。没有排挤，没有歧视。 而转眼“六一”来了，小学就这样匆匆的结束了，六（一）和“六一”是紧贴在一起的，顶多以后大家在快乐的时候，不会想起这个班。但是在儿童节的时候，他们也定会想起这个班。谁叫我们用的是那个儿童节的符号呢？

第3篇: 六一,我们好开心小学作文

今年四月的一天，我们全家还有几个好朋友一起游玩了当阳，那一天我好开心。

凌晨，天空还笼罩着一层蒙蒙的薄雾，我们就兴奋地坐着大客车出发了。时间飞逝，两个小时过去了，我们就到达了当阳的玉泉寺。走过大门，我惊呆了，没 想到玉泉寺这样的美丽：一座座大山耸立在地上，葱郁的树丛掩盖着山的真面目，两山之间一架高桥连接，地上还有一座大铁塔，真是风景如画的地方！如果这一幅 画是一位画家创作的，那么这位画家的本领可真了不起。玉泉寺热闹非凡，游人来来往往，路旁有很多小贩在卖东西。我和小朋友蹦蹦跳跳往里面走去，哇塞！真让 我不可思议，这里有地宫、试衣照相馆、还有寺庙、石佛等，但最引人注目的是一匹身强体壮的白龙马。我骑上这匹马，爸爸拿起相机“咔嚓、咔嚓”，一张张可爱 的照片留在了相机上。接着，我们进入地宫，地宫里有各种文物，有翡翠菩萨、青铜如来佛、天狗望月等。我们又参观了寺庙，寺庙里最多的是天兵天将。瞧：有的 拿着锋利的宝剑，有的用盾抵抗敌人的进攻，还有的穿着刀枪不入的铠甲。我们继续走，经过一棵大树，前面有一个大湖，湖水很清澈，再往前就是珍珠泉，我们一 起使劲拍掌，水底就会冒泡泡。山上还有亭子，应该是游客休息的地方。

吃完午饭，我们又来到了百宝寨。著名的古崖居，是古代人们躲避敌人攻击的地方。百宝寨里有个古练兵场，我和小朋友大展身手，独木桥、障碍网、秋千……玩了个遍。最后，我们爬上了高高的石头山，我站在山峰上呐喊：“祖国，你真是太美了！”

傍晚，我们该回家了，我依依不舍地望着当阳，心里还想着美好的早晨、中午和下午。

第4篇: 六一,我们好开心小学作文

盼望已久的“六一”儿童节来了，早上，我穿着漂亮的演出服，怀着愉悦的心情，早早地来到了学校，一路上，鸟儿欢快地歌唱，花儿高兴地向我点着头，太阳公公对我微笑，他们都在祝贺我们的节日呢！今天，我们学校举行庆“六一”联欢会。

节目很快就要开始了，老师让表演的同学穿好演出服，再去化妆，都准备好了之后，我们就拿上小凳子，下楼去看表演了。

表演开始了，我们兴奋地坐在下面看表演，表演的节目有舞蹈，唱歌，还有古装表演，亲子跳，飞绳王挑战赛等项目。那几个跳街舞的同学真是太厉害了，我都惊呆了，他们有时翻空翻，有时还手撑着在地上转几个圈，还会侧手翻，而且是连着翻，赢得我们阵阵喝彩，节目结束很久依然让我们意犹未尽。

“哇，吃冰淇淋了！”正当我看表演看得津津有味时，一声吃冰淇淋的声音传遍了整个四零四班，同学们都朝着冰淇淋挤了过去，争先恐后要吃冰淇淋。老师告诉我们，这是邱奕淳的妈妈请大家吃的并且祝大家节日快乐，我们的目光立刻投向了邱奕淳的妈妈，并大声说：“谢谢邱奕淳妈妈！”邱奕淳的妈妈乐得合不拢嘴了。朝我们不好意思地笑着。我们吃完了冰淇淋以后，节目也正好结束了，回到了教室以后，老师又给我们发了一块蛋糕和一瓶饮料，还给我们拍了很多照片，我们吃着蛋糕，喝着饮料，愉快地过完了这个六一儿童节。

这一天，无论是爸爸妈妈，叔叔阿姨，还是老师，在我们的眼里都变了，变得那么慈祥，那么温和，我们真的希望每天都是六一儿童节。

我喜欢每一个节日，但是我最喜欢的还是我们的节日——“六一”儿童节。

第5篇: 六一,我们好开心小学作文

以前的喜怒哀乐我仍记忆犹新，其中那件事最让我难已忘怀。

那天阳光明媚，小鸟也在枝头“叽叽喳喳”地唱歌，我随着风姐姐来到热闹的班上，等待着秋游活动正式开始的信号。“请五、六年级到操场・・・・・・”伴着一声愉快的信号，我们来到了“22号”车上。开车啦！不到一会儿，班上同学的动作各不相同，有睡觉的，有看书的，有聊天的，还有嬉戏的。终于到了！我们蹦蹦跳跳地下了车。咦？我们不是来过这里了吗，怎会又来？我望着那大门说。来到科技馆，钱导游让我们自由活动，大家高兴地欢呼起来。我和王千辰结伴来找自己的“知心朋友”鲁青和龚雪妍，我们都猜想：她们俩说不定在一块儿呢！之后，我们就像迷路的小羊一样东走走西找找，刚想找个地方坐时，“知心朋友”就来了。我们玩了一会儿就集合吃午饭了。坐在水边，微风吹来，舒服极了，大家都在津津有味地吃着自己带来的“美味佳肴”，开心极了。吃完饭，我就和鲁青一层楼一层楼玩，绝不要善罢甘休。我们玩了“虎口脱险”，那是由一台跑步机和一台电视机组成的。“我先来！”趁一个同学下来的时间，我一马当先地坐了上去。开始了，我拼命地踩踏板，我的“人”越跑越快，老虎都追不上我了，嘿，赢了！接下来是鲁青，她也赢了。不知怎么了，她居然想试试用手来弄会怎么样，结果呢，可想而知：输了。我们又来到小电影室看电影，整个过程只听到张海云那故意叫喊的声音。紧接着，集合了，我们来到大电影室观看球型电影，实在是太刺激了，还有一种立体感，室里叫声连连。

最后，我们又来到桥世界，“扑通扑通”两名男生掉在了水里，上了岸，成了一个落汤鸡。我和鲁青玩了独木桩、绳上爬、平衡桥・・・・・・大家都玩得不亦乐乎。“集合了，集合了。”随着一声声集合令，车子载着我们的欢声笑语回到了学校。那次秋游我至今难忘，因为那天我好开心！

第6篇: 六一,我们好开心小学作文

六一,我们好开心小学作文

今天是六一儿童节，下午我们班要举行联欢会，我带着零食兴高采烈地来到学校。 教室的墙角旁边挂着十分可爱的气球，五星红旗旁边挂着的是比篮球还大的气球，头顶上的墙挂着十分美丽的彩条，非常漂亮。 老师进来了，我们一个个把带来的.食品放在桌子上，顿时，教室好像变成餐厅似的，桌子的食物琳琅满目。

老师宣布今天的“联欢会”正式开始。 我们一个个把气球扎破，又一个个放起了拉拉炮，此时，教室霎时变成了“菜市场”，花花绿绿的纸屑铺满地板。老师说：“下午我们要玩个痛快，我们先玩“击鼓传花”，吧，没有鼓 用音乐代替，规则是用一个气球传来传去，传到谁音乐停止谁就要上来表演。”开始了，音乐响起来了，“停！”老师把音乐按停了，第一个传到的是黄振盛，他上台表演唱歌，唱的是《虫儿飞》，他一唱完，大家就热烈鼓掌

。音乐又开始了，当气球快传到我时，我把气球快速地传给别人，又传啊传，“停！”老师又把音乐按停了，传到的人是陈冰娜，她不会表演什么节目，只好让老师把纸条贴在她的额头上，大家“轰”地大笑起来。又开始传了，在第三次传的时候，气球竟然“砰”地爆炸了，原来是叶炎杰传球给弄破了。老师请他上台表演节目，他倒是大大方方地亮起歌喉，他唱：“湖水是你的眼神，梦想满天星辰，心情是一个传说，亘古不变地等心来，成长是一扇树叶的门。”唱到这，全班同学都一齐唱了起来。

我们又玩第二个游戏，叫“抢椅子”，规则是：六人玩，五张椅子，六人来抢，老师说要玩这个游戏的请举手，老师在主动举手的同学中选择了灵松，伟明，超群，群山，培龙，和炎杰。游戏开始了，老师放起了音乐，只要是音乐一停止，就要抢了。“停！”老师把音乐按住了，第一位退出来的是群山。接着这样抢啊抢，终于剩下两位同学了，当音乐开始的时候，我放了一颗拉拉炮，“磁”的一声把两个同学给愣住了， “快抢，炎杰！”我着急地对炎杰说。他马上反应过来冲上前去抢椅子，结果炎杰胜利了，老师把奖品奖给了他，奖品是一包饼干。

我们最后玩了第三个游戏，叫做“画鼻子”，规则是：两人玩，黑板上画着一个头，没有鼻子，玩游戏的同学要把眼睛用红领巾蒙上，然后到黑板上画鼻子，老师叫我和小军上去画，结果我俩都画对了，老师奖给我们每人一个饼干。

充满快乐的联欢会结束了。 六一，多快乐、多开心啊！

第7篇: 六一,我们好开心小学作文

我好开心作文一：我好开心

今天放假，早晨起床，我先给远在四川的哥哥打了一个电话，祝他生日快乐。

打完电话，我走出家门找了几个同学一起跳牛皮筋。

我们首先分成两个组，然后分组跳了起来。我和两个六年级的学生，一个四年级的学生为一组。首先由我起跳。一开始，我跳的不好，跳两下就踩不住皮筋死掉了，只好退出让别的同学跳了。和我一起跳的那个六年级学生也跳不了两脚也死掉了，他也只好退出了。现在，我们这一组还有两个人可以去跳皮筋了，要由他们来保我们两个人。谁也没有想到，我们这一组跳得差到极顶。那两个人上去跳牛皮筋，也比我们好不了多少，跳了没有几步也给淘汰了，他们不但没有把我们保出去，连自己也牺牲了，我们全军覆没了。现在要对方跳了。谁知道，老天帮了我们一个大忙。他们也只跳了几步，也都死光了。这下可好，大家从头来过。又轮到我们跳了。

这一次，我跳得非常小心，不敢大意。我看准了牛皮筋再跳，左一下右一下认真地跳着。好，跳完了最后一步，活了。我高兴得拍手大笑，还说：“我活了，我活了！”这一关就这样给我顺利通过了。接着要我跳第二关......

我们跳到了中午十二点钟才停止跳牛皮筋，各自回家吃饭去了。这一天，我玩得好开心啊！

我好开心作文二：我好开心

今天，吃过晚饭，爸爸带我去离家不远的大桥上散步。我们边说边往桥上走去，那座桥的坡度真大。

我们正要上坡时，忽然看见不远处有位阿姨推着一车水果吃力地往桥上拉，几乎已拉不上去了。我见了连忙对爸爸说：“爸爸，我们去帮一下吧！”爸爸说：“好。”说着，我和爸爸便跑上前去。我们双脚用力顶住地面，两手使劲地推，车终于被推上了坡。那位阿姨看见我们，感激地说：“谢谢你们，没有你们我恐怕拉不上来了。”她又顺手拿了几个水果给我。我硬说不要，爸爸也说这是我们应该的。说完我们继续向桥上走去。

回到家，我的心里特别开心，因为今天我做了一件我应该做的事。

我好开心作文三：我好开心

生活是一个五味瓶，其中酸、甜、苦、辣、咸。既有真善美，也有假恶丑；既有幸福美满，也有不幸遗憾……然而，前几天，我品尝到了开心的滋味瓶，体会到了兴奋时的激动。

在一个阳光灿烂的下午，我背着书包，一边哼着小调，一边往家走，因为爸爸把新车开回家了。一进门，我就迫不及待地放下书包，飞快地跑进房间，让爸爸带我去看车，爸爸同意了，于是就把我领到了新车旁。我一下子着迷了，围着车一遍又一遍地看着。

我看到，车的背后有车的车牌号，上面有一行白字：一汽大众，TSI（涡轮增压，缸内直喷）。蓝蓝的车牌，白色的字，再加上车尾那灰灰的颜色，让它特别引人注目；车头，红色的照明灯，让黑漆漆的夜晚暂时亮亮的。这车是高尔夫，又快又稳，底盘很低。

进入车箱，我看到了方向盘、空调等车上的电器。车顶上还有一个天窗，开车时，就可以打开天窗，细细地体会风的感觉。

欣赏完车后，我的心既开心又激动。既然家里有了车，那我会努力学习，打好基础，回报家人。我想：我的开心，我的努力，在期末考试上一定要考出优异的成绩！

我好开心作文四：那天，我好开心

当我来到这所学校的时候就听闻学校有很多的活动，比如学校的校运会、科技周。

令我最开心是，前几天学校的艺术节，那是我期盼已久的艺术节。在那天，以“唱响青春旋律，舞动青春梦想”为主题的艺术节拉开了帷幕。身为本班的宣传委员的我，应当组织同学们积极报名参加活动为班级争取好的成绩。

现代舞、名族舞……多姿多彩的舞蹈让我们体会出艺术的真谛。同学们的相声，嘹亮动听的歌声，令人回味无穷。艺术节是一个让同学门展现自己才华的舞台，尽情发挥特长的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。我从每位参与活动的同学笑脸中，深刻感受到艺术节作为我们学习生活中不可或缺的乐趣。同学们飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声、喝采声中，让我看到了艺术节所拥有的深层魅力。看了这个演出之后，我的心沸腾了，仿佛感觉到了青春的力量。随着时间的推移艺术节拉下的序幕。

等待了一周的评比结果，终于在4月15日，学校宣布颁奖，在老师念到本班奖项的时候，我心里不知道有多开心多有成就感。尤其在请班级代表上台领奖的时候，我作为本班领奖代表，心里激动万分还稍带紧张。当接过奖状的时候，我感到无比的自豪和骄傲，那时我觉得自己的付出得到了认可，其他同学的付出得到了回报。那天晚上我躺在床上无法入眠，因为这是我升入初中以来最开心的一天。我认为学校的艺术节是非常有意义的，既可以调节同学们紧张的学习气氛，又可以利用这个舞台把每个同学身上的闪光点展现出来。

那天，我好开心！

第8篇: 六一,我们好开心小学作文

蔚蓝的天空，淡淡的白云，温柔的阳光洒在我的身上，这一切都是那样的"宁静美好。

我满怀着希望来到莱阳打围棋比赛。比赛地点定在一座大酒店里，我小心翼翼地进入会场，想要提前熟悉环境，会场里面静悄悄的，让我原本放松的心情瞬间揪成一团。晚上爸爸带我去大吃了一顿，告诉我不要紧张，发挥出自己真正的实力就好，我暗自下定决心，一定要成功晋级！

第二天，就要打比赛了，我怀着忐忑不安的心情坐在比赛桌前，生怕打不好，把昨天下的决心又抛在脑后了，我心里不停祈祷：对手千万不要太强，千万不要太强。

比赛开始了，我的第一个对手仿佛比我还要紧张，看到他颤颤巍巍落下棋子的样子，我的心平静下来，那一场我轻轻松松干掉对手。第二盘，对手实力和我旗鼓相当，赛场上弥漫着浓浓的火药味，最后我以一子的优势赢得了比赛。随着对手实力不断增高，我也越来越投入终于迎来了最后一场终极较量，对手是上一次围棋比赛的冠军，这一盘对我很重要，这决定了我是否能升段。时间一分一秒过去，我的心也一点点下沉，不出所料，这局我输了，输得心服口服，通过这局比赛我发现了自己的不足，今后的训练还需要加强。

我本来想收拾自己的用品回房间，结果工作人员气喘吁吁地跑过来叫住我：找了你好久，快去领奖了！原来，最后的加赛并不是淘汰制，是看所有赢得的场次数！我得到了最后一个升段的名额，我欣喜若狂地奔上领奖台，我是唯一一个赢了五盘棋升段的选手！

那次比赛，我真的很开心，我没有辜负我的坚持！

第9篇: 六一,我们好开心小学作文

致以逝去的六一，这是我送你的最特别的礼物。

——题记

昨日的欢笑仿佛还在眼前，打开时空的宝库，却蓦然发现，里面装的仅仅只是我们已逝去的六一。

对于我们来说，六一这个词在一年前还是让我们欢笑的宝器，但对一年后的我们来说它已经只是一块废铁，不再被需要。时光匆匆，不知不觉，二零一六年的六一悄然而至。听着小学部的同学欢闹声，好像又置身于属于我的最后一个六一儿童节。

那天，我们将桌子分开拼成一个围绕着讲台的半圆弧，方便看表演和电影，教室里满是我们用来装饰的气球，彩带。有了这些装饰，教室从原来的呆板无趣摇身一变变成了一个活泼可爱的小姑娘。在那之后，调皮的我们又用剩下的气球做成了一个个神态逼真，栩栩如生的小动物。教室里闹成一团，不，不仅仅是教室里，就连教室外，也有不少欢闹的同学。里里外外闹成一团，热闹极了。即使是平常严厉的语文老师，也被我们欢乐的气氛所感染。

或许，那时，我们的心情就好像吃了糖果一样，散发着从内心中的喜悦与快乐。一些平常的不开心与难过，也被巨大的喜悦所淹没。但，有人说，就算是六一也不能太过调皮。毕竟你们都是大孩子了。是的，我们是大孩子了，但就玩着一天而已。

那，就仅仅是六年级的看法了，对于现在的我们来说六一是一件奢侈品，它太过昂贵，我们还没有足够的“钱”去购买。升入初中部才知道他们所说的“调皮”，其实是一种浪费时间。

在时间的洪流中，时光老人曾用梦编织了一个又一个“奢侈品”让我们拥有，但散落在不起眼的角落里，六一却散发着它独特的光辉。

第10篇: 六一,我们好开心小学作文

大家一定喜欢六一儿童节吧！六一儿童节是全球儿童共同度过的一个节日，它的来历是由利迪策惨案引起的。于是，为了纪念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死去的儿童，将每年的6月1日定为“国际儿童节”

今天，我盼望的六一儿童节终于到了，一大早我就起床了，匆忙地骑自行车向学校赶去。

学校的左侧门上粘满了气球，我从左侧门走了过去，爬上了三楼，向班级走去。那时班级还没有布置好，但桌子已经摆好了，是那种挨着班级四周的那种方式。我坐在东侧的座位上，等着同学们布置班级。

早上七点半，终于把班级布置好了，黑板上粘满了气球，墙壁四周都挂着彩带，让班级美极了。同学们七嘴八舌地议论着，议论今天谁唱歌最好听，谁跳舞最美。这时老师走过来了，全班肃然无声，老师说；“今天是六一儿童节，是你们最后一个六一儿童节，不要让今天充满遗憾。”然后老师让我们合唱了一首“我相信”，便开始表演节目了。

这次我的同学们都很买了地演唱，特别是周吕建同学，他虽然成绩不好，但歌声让全班如醉如痴，使全班震惊，我还在老师的安排下模仿了拉丁舞，但样子搞笑极了。我们在欢声笑语中听着一首首歌曲，有时会为他们喝彩，听到忧伤的歌曲也会潸然泪下……

我们在最后“明天会更好”的歌结束了儿童节的表演。

我们这次儿童节非常有趣，我相信它以烙印在同学们的心里，成为美好的回忆。

第11篇: 六一,我们好开心小学作文

我好想天天开心，听起来好像是不大可能的事情，可这是我的愿望、我的心声。

大家是不是也很想每天都快快乐乐的度过，可是我们学生每天都会遇到一些不顺心的事，比如学习上，作业有时没有按时完成、上课不认真听讲、学习不用功、考试不及格等等都会被老师批评；还有生活上，不听家长话、房间、书桌弄得很乱、放学回家晚了等等也会被家长批评；这些都会导致我们心情不愉快、不开心，那么怎么样才能不受他们的批评、让我们天天开心呢？

我想明白了，我要从现在开始改变自己！我已经是一名五年级的学生了，年纪也不小了，我要尽快的把原来的坏毛病统统改掉，和他们永远的说拜拜，听老师和爸妈的话，做一个听话、懂事的好孩子；我要养成良好的学习习惯，在快乐中学习，在学习中快乐；调整好心态，把学习当成快乐的一件事去做，认真完成老师布置的各项作业，老师不批评了；在家里养成好的生活习惯，早睡早起、经常打扫房间卫生，干一些力所能及的家务事，爸妈也不吵了，我自然就会开心了；每天以阳光的心态去生活、学习，相信我一定会天天开心快乐，人也会变的聪明、漂亮！

生活像一面镜子，你对它微笑，它就对你微笑；生活中也会遇到挫折，我会学着想开点，用快乐的心情去抚平每一次挫折；遇到委屈，我要学会用快乐的笑容去安慰每一回委屈，以乐观的心态天天开心着面对生活，天天开心!

开心过是一天，不开心也是过一天，只要我认真努力做好每一件事情，相信我天天开心的愿望、心声就一定会实现！

第12篇: 六一,我们好开心小学作文

亲爱的同学们，老师们：

大家好！我是六（4）班的江宁。

时间过得真快，明天将迎来我们自己的节日——快乐的“六一”。

同学们，你们知道“六一”儿童节的来历吗？“六一”国际儿童节，简称儿童节。诞生于1949年。1949年，国际民主妇女联合会为了保障全世界儿童的权利，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，在莫斯科举行的会议上，决定以6月1日为国际儿童节。“六一”的到来是多么不容易啊！为了这些阿姨们，我们应该好好学习，好好在这一天施展自己的才华，好好在这一天表现自己。玩是我们的天性，在庆祝自己快乐的节日里，要快快乐乐的玩，参加各种文体活动，打乒乓球、打羽毛球、打篮球、踢足球、跳舞等等。同时，我们这些祖国的花朵，民族的希望，更应该努力掌握丰富的文化科学知识，提高自己的综合素质，休养自己良好的道德品质。将来投身现代化建设事业，使我们伟大的中华民族早日振兴！使我们伟大的祖国越来越富强，快速奔小康！

同学们，老师为了使我们快乐成长，学会做事，学会做人，学会健身，在我们身上倾注了无数的心血，令我们终生难忘。我们应该以优异的学习成绩报答她们；以我们优良的品德报答她们。

同学们，让我们携起手来，发奋努力，勤奋学习，勇敢担负起时代赋予我们的使命——实现中华民族伟大复兴，让敬爱的老师，让我们的爸爸妈妈都为我们骄傲，都为我们自豪吧！

最后，祝同学们节日快乐！

第13篇: 六一,我们好开心小学作文

我好开心-小学叙事作文

我好开心作文一：我好开心

今天放假，早晨起床，我先给远在四川的哥哥打了一个电话，祝他生日快乐。

打完电话，我走出家门找了几个同学一起跳牛皮筋。

我们首先分成两个组，然后分组跳了起来。我和两个六年级的学生，一个四年级的学生为一组。首先由我起跳。一开始，我跳的不好，跳两下就踩不住皮筋死掉了，只好退出让别的同学跳了。和我一起跳的那个六年级学生也跳不了两脚也死掉了，他也只好退出了。现在，我们这一组还有两个人可以去跳皮筋了，要由他们来保我们两个人。谁也没有想到，我们这一组跳得差到极顶。那两个人上去跳牛皮筋，也比我们好不了多少，跳了没有几步也给淘汰了，他们不但没有把我们保出去，连自己也牺牲了，我们全军覆没了。现在要对方跳了。谁知道，老天帮了我们一个大忙。他们也只跳了几步，也都死光了。这下可好，大家从头来过。又轮到我们跳了。

这一次，我跳得非常小心，不敢大意。我看准了牛皮筋再跳，左一下右一下认真地跳着。好，跳完了最后一步，活了。我高兴得拍手大笑，还说：“我活了，我活了！”这一关就这样给我顺利通过了。接着要我跳第二关......

我们跳到了中午十二点钟才停止跳牛皮筋，各自回家吃饭去了。这一天，我玩得好开心啊！

我好开心作文二：我好开心

今天，吃过晚饭，爸爸带我去离家不远的大桥上散步。我们边说边往桥上走去，那座桥的坡度真大。

我们正要上坡时，忽然看见不远处有位阿姨推着一车水果吃力地往桥上拉，几乎已拉不上去了。我见了连忙对爸爸说：“爸爸，我们去帮一下吧！”爸爸说：“好。”说着，我和爸爸便跑上前去。我们双脚用力顶住地面，两手使劲地推，车终于被推上了坡。那位阿姨看见我们，感激地说：“谢谢你们，没有你们我恐怕拉不上来了。”她又顺手拿了几个水果给我。我硬说不要，爸爸也说这是我们应该的。说完我们继续向桥上走去。

回到家，我的心里特别开心，因为今天我做了一件我应该做的事。

我好开心作文三：我好开心

生活是一个五味瓶，其中酸、甜、苦、辣、咸。既有真善美，也有假恶丑；既有幸福美满，也有不幸遗憾……然而，前几天，我品尝到了开心的滋味瓶，体会到了兴奋时的激动。

在一个阳光灿烂的下午，我背着书包，一边哼着小调，一边往家走，因为爸爸把新车开回家了。一进门，我就迫不及待地放下书包，飞快地跑进房间，让爸爸带我去看车，爸爸同意了，于是就把我领到了新车旁。我一下子着迷了，围着车一遍又一遍地看着。

我看到，车的背后有车的"车牌号，上面有一行白字：一汽大众，TSI（涡轮增压，缸内直喷）。蓝蓝的车牌，白色的字，再加上车尾那灰灰的颜色，让它特别引人注目；车头，红色的照明灯，让黑漆漆的夜晚暂时亮亮的。这车是高尔夫，又快又稳，底盘很低。

进入车箱，我看到了方向盘、空调等车上的电器。车顶上还有一个天窗，开车时，就可以打开天窗，细细地体会风的感觉。

欣赏完车后，我的心既开心又激动。既然家里有了车，那我会努力学习，打好基础，回报家人。我想：我的开心，我的努力，在期末考试上一定要考出优异的成绩！

我好开心作文四：那天，我好开心

当我来到这所学校的时候就听闻学校有很多的活动，比如学校的校运会、科技周。

令我最开心是，前几天学校的艺术节，那是我期盼已久的艺术节。在那天，以“唱响青春旋律，舞动青春梦想”为主题的艺术节拉开了帷幕。身为本班的宣传委员的我，应当组织同学们积极报名参加活动为班级争取好的成绩。

现代舞、名族舞……多姿多彩的舞蹈让我们体会出艺术的真谛。同学们的相声，嘹亮动听的歌声，令人回味无穷。艺术节是一个让同学门展现自己才华的舞台，尽情发挥特长的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。我从每位参与活动的同学笑脸中，深刻感受到艺术节作为我们学习生活中不可或缺的乐趣。同学们飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声、喝采声中，让我看到了艺术节所拥有的深层魅力。看了这个演出之后，我的心沸腾了，仿佛感觉到了青春的力量。随着时间的推移艺术节拉下的序幕。

等待了一周的评比结果，终于在4月15日，学校宣布颁奖，在老师念到本班奖项的时候，我心里不知道有多开心多有成就感。尤其在请班级代表上台领奖的时候，我作为本班领奖代表，心里激动万分还稍带紧张。当接过奖状的时候，我感到无比的自豪和骄傲，那时我觉得自己的付出得到了认可，其他同学的付出得到了回报。那天晚上我躺在床上无法入眠，因为这是我升入初中以来最开心的一天。我认为学校的艺术节是非常有意义的，既可以调节同学们紧张的学习气氛，又可以利用这个舞台把每个同学身上的闪光点展现出来。

那天，我好开心！

第14篇: 六一,我们好开心小学作文

记得去年国庆节放假时，爸爸妈妈带我到西安旅游，那一次，我好开心！

那天，我们坐了整整一天的车才到达西安。一下车，我们找到了旅馆，安顿了下来，就迫不及待地去参观西安有名的大雁塔。

爸爸开车很快就到了大雁塔附近，一下车，一座好高好高的大雁塔就呈现在我们面前。那里参观的人很多，真是人山人海。妈妈建议到大雁塔脚下去看看，于是我们就向大雁塔走去。

远远的，我们看见一个外国旅游团，一群外国人也在参观大雁塔。

妈妈叫我去和他们招呼，起初我有点害羞，红着脸不敢去。妈妈鼓励我说：“孩子，勇敢地去吧！展示一下你的英语能力吧！”听了妈妈的鼓励，我鼓起勇气勇敢地向外国朋友走去。

我害羞地说：“hi”他们很震惊，我猜他们想：“一个小孩和我们对话，好勇敢的小孩子呀！”他们也回了我一句：“hi”那表情足够夸张了，眉毛都扬起来了，冲着我不停地挥手。看着他们高兴地和我打招呼，我一下变得不紧张了。

我问他们是哪国的，他们说他们是法国的。哦，法国多遥远啊，我都没有去过，没想到今天在这里见到了法国的朋友，就好像我真的到了法国一样，我好高兴啊！

后来，我又问他们是法国哪座城市的。他们说，他们是巴黎的。哇，哪里不是有埃菲尔铁塔吗？他们说他们天天都看见埃菲尔铁塔，我好羡慕他们啊！我问他们，埃菲尔铁塔有西安的大雁塔高吗？他们用很不流利的中文说：“中国的大雁塔很高，和法国的埃菲尔铁塔一样高！”

啊，外国人还会说中文，我真没有想到啊！后来一位外国人的手机响了，没想到他的手机铃声是《长城谣》。没想到，外国人这么崇拜中国。

很快，我们就要分别了。我们挥手告别，他们还是用那样不流利的中文说：“再见”

今天我很开心，万万没想到和外国朋友聊上天了。妈妈直夸我变得既能干又勇敢了，我们都乐开了花，真是开心的一天啊！

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