安全生产民主生活会互相批评范文(精选4篇)

发布时间:2023-10-27 来源:安全生产总结 点击: 当前位置:首页 > 工作总结 > 安全生产总结 > 手机阅读

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民主生活会制度作为群众路线教育实践活动重要环节,是在加强和改进党的建设的长期实践中形成发展起来的。以下是小编整理的安全生产民主生活会互相批评范文(精选4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

安全生产民主生活会互相批评1

  1、对镇长**同志

  作为政府主要领导,工作中偏重于政府的应急工作、重点工作,这体现了唯上思想。另外,工作中亲力亲为的较多,工作一杆子插到底,管的过多过细,能级管理原则坚持的不好,或多或少地影响了副职和同志们的工作主动性和创造性。深入基层不够、与群众面对面沟通交流不多,没有真正做到与群众打成一片。你作为政府主要领导,考虑全镇的发展,事情多,责任大。但工作之余,与同志们交流谈心少。如:工作之余自己一人呆在办公室,一般都是同志们找你主动汇报工作,不亲自到其他同志办公室交流和沟通一些工作上的意见和办法,与同志们沟通少,交流少。对同志们的思想动态,办事方法,工作进展等了解少,掌握情况不够。作为一把手

  际情况相结合,发挥“抓党建促发展”的作用上,没有提出行之有效的措施。比如,我镇各村的党建工作,仅是在检查上要求各类文件、档案是否归类健全,各种薄、表、卡、册是否完善,而忽略了党建工作是否能带动村内各项事业的发展、党建工作开展的是否扎实、党员队伍的作风是否过硬等问题。

  2、对纪委书记**同志

  作为纪检书记,你不仅仅要掌握好政策、制度,更要有担当意识、责任意识,真抓严管,但是你在这方面做的还有所欠缺。比如说:在面对镇村两级干部中偶尔出现的工作期间饮酒现象时,你警示、提醒的多,没有采取切实的措施坚决予以制止,导致这种不良风气没有彻底消除。希望你今后在这方面能敢于担当、敢于亮剑。对干部监督不够,失之以宽、失之以软。在机关日常管理方面查处力度不够,惩处措施执行不坚决,遇到问题批评教育多,无形中助长了一些不良风气。比如,节后第一天上班,下午我在一楼转了一圈,发现很多科室都不同程度出现缺岗漏岗现象。

  3、对组织委员**同志

  欠缺创新意识,没有发挥主观能动性。局限于组织上交待什么就做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新情况新问题,凭借经验主义,缺乏钉钉子精神。有本位主义思想,就组织工作抓组织工作,参谋助手作用不到位。作为土生土长的**人,领导班子中的“老人”,对**的情况比较了解,不能安于现状,要积极发挥主观能动性,多为党委政府想办法、出谋划策,为全镇的各项工作提供宝贵的意见和建议,做出自己应有的贡献。

  4、对副镇长***同志

  作为年轻干部,闯劲不足,稳重有余,谋划和推进工作从分管领域着手的多,积极组织、推动中心工作方面的主动性不足。乡镇工作比较繁杂,头绪多,涉及面广,班子成员之间必须处理好分工与协作的关系,但你对分管工作抓得多,对不分管的工作过问少,缺乏大局观念。宗旨意识不牢。比如,分管的民政工作,这是一项民生工作,涉及到老百姓的切身利益,作为分管领导,在去年低保排查审核中,政策宣传不到位亲自落实少,有的老百姓对评定标准,如人均收入测算不知道,经常有老百姓到镇里反映低保的事情。

  5、对宣传委员**同志

  真抓实干方面有所欠缺。作为宣传委员,信息调研工作抓的不紧,比如,****报的刊发还存在不及时、不全面的问题。在精神文明建设工作方面,多是抓载体、搭平台,侧重于造声势,一定程度存在务虚思想。不善于沟通,不善于交流,是你的短板,给工作上带来很多不方便。有工作时搞工作,没有工作时也不多与同志们交流沟通,对于宣传工作来说,有时候工作在交流沟通中更易共同寻找到更优化的解决办法

安全生产民主生活会互相批评2

  1、理论与实际联系不够,学用脱节,归纳总结不到位,工作之余很少挤出时间学习,如党委中心组学习,要抄学习笔记,有时因为会多和其他工作较多,有叫下面队员代抄的现象。

  2、工作标准不高,治标多,治本少。许多工作应付检查,检查完了,就没有按原来的标准要求了,例如:暗访时,要求分管大队的路段标准按创国卫标准,暗访过后,就有所放松,以致路段反弹严重。

  3、深入基层少,同事们交心少,表现在对分管的大队带队值班少,同队员交心少,工作中常以电话安排交办为主,没有到大队现场落实。

  4、存在对少数区里督办的问题和群众反映的问题没有解决好,如区里督办东风桥头摆摊设点、打伞的问题。

  5、进取心不强,工作上只求过得去,不出问题就行,认为自己工作二十多年了,退休也能解决正科,平平淡淡没有闯劲。

  6、廉洁自律不到位,有吃请的现象,比如老同事、老朋友请吃饭,自己去了,结果一到才知道是有当事人请客,自己碍于同事、朋友的面子,也吃了。

  7、没有做到全心全意为人民服务,为民意识差。如在创卫过程中,总督巷有一八十岁老头给人理发,自己带人劝了几次他不走,就安排人晚上将他用的水电切断,撑伞用的水泥墩搬走,而没有很好的做好群众的思想和安置工作。

  8、工作标准不高,只求过得去,不求过的硬。有怠性,工作中缺乏创新意识,由于南津渡辖区,背街小巷多,城中村多,创卫压力大,任务繁重,作为分管领导,没有很好地解决一线执法困难,导致工作中没有亮点。

  9、在工作中做老好人,对一些错误的做法,没有当面支出和批评,而是考虑大家创卫很辛苦,常常睁只眼、闭只眼。如一些队员迟到、早退和不在岗和不穿制服等现象。

  10、有享乐主义思想,如请人吃饭喝酒时,想要酒家高档些,有空调、菜好些,否则觉得不好意思,上级领导来检查时,存在超标准接待,浪费现象。没有严格按规定执行。

  11、对群众反映的问题,被动解决多、主动解决少,要求部门多、直面群众解决少,如群众反映的信访问题,违章建筑问题,许多没有现场带队解决,而是交与大队、股室办理。

  12、专业知识学习上没有系统性,尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够,只重视法律专业知识学习,忽视对相关专业知识的学习,局机关每年发的书籍,许多一页都没翻。

  13、争强当先意识不强。工作中没有新的亮点;不善于创新,不能够很好地灵活掌握方针政策,去创造性地开展工作,争强当先。

  14、具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少,在燃气管理上,存在管理不到位,各乡镇存在严重安全隐患,甚至还有企业无证经营现象。

  15、处理事情比较圆滑,一团和气,你好我好大家好。人际关系处理的比较好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚,有时任务基层工作人员很辛苦,对违反工作纪律的人员,没有当面批评,导致其他队员有想法。

  16、创新意识不够。主要是对分管部门外总体工作统筹推进不到位,业务学习和深入钻研还有欠缺。

  17、纪律松懈,有时开会散会较早,也未回单位上班打卡,而是回家,上班期间有吃早餐的现象。

  18、没有起到先锋模范作用,做到吃苦在前,想职工之所想,在位不在岗,对工作监管不力,导致香樟绿城违规建设,自己受处分。

  19、廉洁自律部到位,自我约束力差,工作期间中午有喝酒的现象。

  20、平时与职工群众交流沟通少,没有解决职工群众关心的热点问题,多为职工群众办实事,办好事,有时上班时间办私事,如到银行取钱和理发、买东西,这是违反纪律的,不对的。

  21、一味求稳怕乱,多一事不如少一事,怕干错事不如不干事,不敢坚持原则、不敢负责、不敢碰硬,缺乏冲劲、闯劲、韧劲。

  22、对待上级精神唯上是从,不肯琢磨、不求甚解,照搬照抄图省事,依样画瓢,应付了事,没有具体问题,具体分析,导致许多问题不但没有解决好,还引发矛盾冲突。

  23、学而不思、学而不行,说一套做一套,学一套用一套,遇到矛盾困难就无所适从、束手无策。

安全生产民主生活会互相批评3

  1、我认为XXX是一个做事十分负责任的人,但可能由于性子比较急,好胜心强,有时候在工作上难免对同志们要求有点严格,造成了一些同志的不理解,建议和同志们、老师们多沟通交流。

  2、我认为XXX存在老好人思想,对自己主抓的工作,多数情况下认同的多,很少发表不同意见,不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。

  3、我认为XXX做事认真负责,但是在一些事情上,原则性很强,在直言不讳上,没有充分考虑大家的感受。

  4、我认为XXX工作认真,主动性和积极性很强,但是有些事情比较急躁,在工作中的魄力和原则性不够强。

  5、我认为XXX是一个做事十分负责任的人,但是在一些事情上缺少一定的变通能力。个人认为只要不违背自己的原则和事情的本质,在有时候是可以进行一点变通的,使得事情变得稍微简单一些。

  6、我认为XXX办事能力较强,但是有时候做一些事情没有那么积极。

  7、我认为XXX在工作中的魄力和原则性不够强。

  8、我认为XXX说话较直,工作方法有待加强。

  我的发言完毕,如有不妥之处,请大家批评指正。

安全生产民主生活会互相批评4

  一、值得肯定的方面

  1.学校领导班子富有凝聚力,班子团结。

  2.班子成员勤政、廉洁、自律,能带头反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,能带头深入基层,深入科室,工作作风扎实。

  3.学校领导班子和成员坚持“以师生为本”,能为学校的发展、教师的幸福、学生的成长成才考虑并开展工作,做到了“一切为了师生、一切依靠师生,全心全意为师生服务”。

  二、需要改进之处

  1.希望学校进一步提高教学质量,注重营造学习气氛。

  2.希望学校更加重视基础设施建设,改善校园面貌,环境育人。

  3.进一步加强对学生的思想政治工作。

  4.学校制度存在落实不到位现象。

  5.加强对班主任队伍的建设、管理和培训,努力提高班级管理的质量和水平。

  6.希望校领导班子成员进一步开拓思想,多深入教职工和学生中调研,倾听意见和建议。

  7.学校班子应更有开拓进取精神,一方面要苦练内功,结合学校发展实际,强化内部管理,提高全校教职工的思想业务素质,同时还要积极努力争取政策支持,以保证学校的发展壮大。

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