幼儿园党建工作范文(精选5篇)

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党建工作指导员是指专门从事非公企业和社会组织党建工作的人员，统一纳入社区专职工作者管理序列， 以下是小编整理的幼儿园党建工作范文(精选5篇)，欢迎阅读与收藏。

【篇1】幼儿园党建工作

20xx年我园在领导的带领下全体教职工团结协作、努力工作下又取得可喜的一个学期。xx幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一个学期。这个学期来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。根据以前的工作经验，我认真核实，总结成绩，发现问题，现将本期的工作总结如下。

　一、办园方向和队伍建设

根据我园发展规划和本年度工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和幼小衔接两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。老师们之间切实做到通力协作、勤恳高效，并对各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。让其在幼儿园的改革与发展中，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内优秀的老师切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强幼儿园民主管理，园内重大事议由园长和骨干老师或教职工开会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与幼儿园管理，努力争做幼儿园主人。此外，我们全面推行园务公开，家园共育，互相监督。

良好的集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们幼儿园中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员积极学习，在专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。每周四的下午我们利用下班的时间，进行集体说课，集体备课，这样不仅可以锻炼老师们的综合素质，而且在讨论中，在争辩中，整体老师的专业理论素质得到提高。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园学校教学管理制度改革的前沿阵地，定期深入班级，了解教师学校教学管理制度现状，及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师，积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面各位老师进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此通过园内一些优秀老师的事迹和宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师学校教学管理制度能力。我们还要求教师不断更新教育观念，大胆创新，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。我们还努力创设舞台，有意把青年教师推上公开课讲台。看到老师们的迅速成长，我相信幼儿园的发展可以在创奇迹。

　二、环境创设

办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不宽裕的情况下，我园投入了10万余元的资金。我们先后对教室，办公室和舞蹈室进行改造，我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善教师办公条件，为办公室安装配臵了电脑、打印机，确保教师办公自动化顺利实行。也为幼儿提供了现代化的一体机，让课堂根据活跃。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位臵。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。

　三、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。这学期来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。①保健方面

2~6岁幼儿生长发育比较旺盛，为了使幼儿获得丰富的营养我们参照幼儿营养食谱，按幼儿对每种营养的需求采购食物。

这个学期对于我们来说是很不平凡的一个学期，流行病毒的侵入让每一位家长都忐忑不安，在这种情况下我们的老师积极开展家长工作，传授预防知识，开设专们的知识课堂，积极把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的预防与宣传工作及全日健康观察工作，并做好记录。通过橱窗、黑板报家长园地等方法，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。保证了学习的正常进行，抵御了病毒的侵入消除了家长的担心。 ②教育工作与幼儿发展

新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，在组织教师深入学习新《纲要》的基础上，我们将《纲要》精神积极渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。

④家园联系

当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。

我们倡导教师要建立家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。

此外，我们将逐步开展家访活动，它将成为我园家长工作的一个重点，一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作，使新生愉快地走进幼儿园;让教师走进家庭、走进孩子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

四、安全管理措施

为幼儿的生命安全和健康涉及亿万家庭的幸福。根据这一文件精神，幼儿园对安全工作进一步强化管理和责任，健全各项安管理规章制度，加强督查，落实各项安全防范措施，防止发生火灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物及交通事故等，加强门卫工作，严格把好门口关，把安全工作做细，做深，做实。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容，教育幼儿学会保护自己，躲避危险，不和生人走，切实做好幼儿园安全工作。

　五、教学成果。

1、本学期开展了庆“六一”文艺汇演。

2举行了幼儿绘画比赛。

3制定了教师公开说课

4参加了片区教师教学公开说课比赛，也取得了可喜的成绩。

5.组织了家长和孩子进行了亲子活动，增进了亲子间的感情。家长与幼儿园间的互动。

【篇2】幼儿园党建工作

今年来，在党委的正确领导和指导关心下，__村党支部认真学习贯彻中央和省市县委、镇党委关于基层党建工作有关精神，对照年初制定的工作目标和任务，真抓实干，开拓创新，基层党建工作成效显著。现将我村20__年度基层党建工作汇报总结如下：

一、主要工作内容

1、积极开展学习教育培训活动。坚持“三会一课”和学习制度，完善学习议事、决策活动等制度。我村将党员教育培训工作作为我村党的建设的一项甚础性工作来抓，不断完善党员经常性教育的长效机制。结合发展形势和工作实际，村党总支部依据镇党委的指示，扎实推进党员教育培训工作。

2、认真做好党员发展工作，为切实加强我村基层党组织和党员队伍建设，保持党员先进性，我们认真做好了党员的发展工作，一年来我们本着坚持标准、严格程序，确保质量的原则，今年吸收3位为中共预备党员，培养2位为入党积极分子，确保党员队伍年轻化，使党的组织更具战斗力。

3、积极开展党员“创先争优”活动，增强支部凝聚力和战斗力，积极开展党员公开承诺活动和党员点评工作，接受党员群众监督，将创先争优活动与全村各项工作实际紧密结合，充分调动广大党员和干部群众参与创先争优的积极性。

4、切实开展农村基层治理，规范议事会运行程序。将维护农民基本权益、集体资产管理、发展集体经济和本村公益事业等村级重大事项，以及与多数村民利益密切相关的重要问题，在村党组织的领导下，按照相关程序组织实施。

5、认真推行公开制度，本着注重实效的原则，在公开的内容上，紧紧围绕党组织概况，发展党员情况，年度工作计划及进展情况村务、财务等党员群众关心的情况，确保党员群众对党务村务、财务的知情权、参与权和监督权。着重体现了党务村务、财务公开的实效性。

6、切实加强党员队伍的管理，一年来，我村采取有效的措施，突出抓好我村党员和流动党员的管理工作，积极探索加强党员队伍管理的有效途径。

二、我村基层党建工作存在的不足

20__年党建工作，我们做了一些工作，取得了一定成绩，但也还有做得不够的地方。主要表现在对党建工作的调查研究还需要进一步深入;党建工作的管理机制还需要进一步创新;党员干部的教育管理还需要进一步加强。

三、下一步的工作打算

20__年，我村将按照党委的要求和决策部署，努力实现党建工作与经济工作同步发展、协调推进，为促进霞山村经济社会科学发展、和谐发展作出更加积极、突出的贡献。

努力提高党组织的凝聚力、战斗力，并处理好党的建设与经济社会发展之间的博弈关系，真正把加强党的基层组织建设作为一件大事、要事和实事来抓。

【篇3】幼儿园党建工作

尊敬的领导、同志们：

20xx年是学习贯彻十九大精神的一年，按照区委、区教育局党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署和“基层党组织提升年”要求，在区教育局第11督导组的有力指导下，实验幼儿园党的群众路线教育实践活动扎实深入开展，达到了改进作风、树立形象、群众满意的预期目的。在上级党委的领导和全体党员的努力下，自己做了一些工作，现紧紧围绕党支部书记履行工作的职责进行汇报，请各位领导进行考核，请全体党员教师进行评议。

一、领导重视，教育实践活动方向明

(一)3月28日，**书记主持召开幼儿园党的群众路线教育实践活动征求意见座谈会，与幼儿园的12位教职工、老党员代表进行了座谈，为我园开展好教育实践活动指明了方向。在专题民主生活会之前，**书记还专门与班子成员进行了深入谈心谈话，并对班子和班子成员的对照检查材料进行了认真审阅并提出修改意见。4月11日，召开了专题民主生活会，认真聆听了每位班子成员的发言，学习贯彻习近平总书记系列讲话，巩固教育实践活动成果提出了明确要求。在整改落实建章立制环节，针对幼儿园撰写的《班子整改方案》，亲自审阅把关，并强调要坚持改进作风常态化，巩固教育实践活动成果，加大整改落实力度，切实形成作风建设的刚性约束和长效机制。

(二)督导组全程细心指导。区党委教育实践活动第11督导组从活动伊始到过程每个环节都给予了有力指导。先后对教育活动实施方案、动员讲话、实幼党支部班子和成员对照检查材料、专题民主生活会方案、整改方案等材料进行了认真审核把关，参加了动员大会、座谈会、专题民主生活会等会议，督导组王丽霞组长讲话并提出要求。活动期间在幼儿园组织了两次谈话，听取意见。4月15日就对幼儿园领导班子的总体评价、领导干部在“四风”方面存在的问题、如何开展好党的群众路线教育实践活动，分别与园党支部领导班子成员、进行了个别谈话;还召开了离退休老干部代表3个座谈会，听取了教职工和老同志的意见和建议。

(三)园党支部领导带头抓落实。园党支部就将党的群众路线教育实践活动作为重要内容列入幼儿园工作要点，并作为一项重大政治任务来抓。开展群众路线教育实践活动的问卷调查，并形成了决策建议报告。教育实践活动启动后，园党支部带头学、带头查、带头改，始终走在了教育实践活动的最前沿。中心组先后集中学习12次，召开两场学习交流会，一场专题讨论会，传达和学习区委有关精神，统一思想认识;召开专门会议10次，研究讨论《实施方案》、分析研判“四风”问题、讨论整改方案、安排部署工作，及时研究解决了教育实践活动中的有关问题，成立了幼儿园党的群众路线教育实践活动领导小组，研究制定了切实可行的实验幼儿园《党的群众路线教育实践活动实施方案》、《党的群众路线教育实践活动学习安排》和《党的群众路线专题民主生活会方案》，确保活动不变通、不走样，环环相扣、节节推进。

(四)幼儿园党员干部积极参与。在教育实践活动当中，幼儿园党员干部紧紧围绕园党支部的决策部署，积极认真参与教育实践活动每个环节工作，主动照镜子、正衣冠，主动洗洗澡、治治病，带头征求意见，带头撰写个人对照检查材料，带头改进作风，充分调动广大教职工参与教育实践活动的积极性，发挥了园党支部党员和群众之间的桥梁和纽带作用，使整个活动上下互动，下呼上应，营造了重点突出、全员参与的良好氛围。

二、结合实际，教育实践活动有特色

实验幼儿园在教育实践活动中，坚持从群众中来、到群众中去，把学习教育贯穿始终，征求意见贯穿始终，整改落实贯穿始终，做到规定动作不走样，自选动作有特色。

(一)开展了“领导讲、专家讲、老党员讲、一线模范讲”活动。①幼儿园领导带头讲。**书记讲党课，“弘扬右玉精神，走好群众路线”。②专家教授讲理论。园党支部请党校教授为全体党员作了题为“坚持群众路线、密切党群关系”的报告，③老党员讲传统。围绕“坚持党的群众路线，弘扬实幼优良传统”主题，邀请幼儿园老领导宋保莲、为党员领导干部讲了实幼的好传统好作风。④一线模范讲事迹。邀请崔珺、王蕊省保教能手代表作事迹报告。

(二)多层次、多渠道、多形式广泛征求意见。在配合督导组谈话听取意见的基础上，通过各种形式广泛征求了意见和建议。一是积极对外征求意见。二是在幼儿园内广泛征求意见。幼儿园领导深入课堂、深入教职工和离退休老同志等进行实地走访、个别谈话，听取大家的意见。5月10日至23日，园党支部成员、群众代表召开9个座谈会，广泛征求意见和建议。幼儿园还设立了意见箱，向家长发放征求意见表，帮助查找问题。经梳理，共征集意见建议235条。三是先后将《班子对照检查材料》、《班子整改方案》征求意见稿发放至每位支部成员和班子成员手中征求了意见，对材料进行了充实完善。

(三)深刻进行了自我剖析、对照检查。**书记亲自主持撰写班子对照检查材料，园党支部多次研究把脉、查找问题、剖析根源，商讨研究整改的重点和措施。每位班子成员自己动手撰写个人对照检查材料，按照“像、深、准、诚”的标准深入查找问题，有的同志利用晚上或双休日加班加点，多次修改完善。班子的对照检查材料先后九易其稿，每个成员的对照检查材料至少也修改了七、八次以上。通过不断修改，不断思考，自我剖析越来越深刻。领导班子和成员的对照检查材料都经**书记亲自审阅把关，并按要求报经区督导组把关审定。

(四)开展了“三谈”活动。从4月中旬至6月上旬，班子成员广泛开展了谈心活动。①领谈。**书记兼园长先后与其他2位园领导和7位班主任进行了谈心活动。②互谈。班子成员之间相互谈心交心，沟通思想、交换意见。③约谈。党支部班子成员主动接受党员、干部和群众的约谈。通过三个层面的谈心交心，反复督促，使批评意见越来越聚焦、越提越深刻，收到了活血化瘀、增进团结的效果。

　三、狠抓落实，教育实践活动有成效

(一)思想成果。幼儿园发挥理论研究优势，主动开展工作，推出了一些思想成果。活动期间，共发《简报》35期，

(二)实践成果。

一是园党支部带头改进作风，从小事改起，即知即改，立行立改。比如，落实“中央八项规定”大力精简文件会议，能开小会不开大会，能开短会不开长会，普发性文件一般都通过幼儿园网发布，还压缩了表彰项目，规范了表彰活动;大兴勤俭节约之风，压缩“三公”经费，比如，园党支部领导保留了一处办公室并兼做会议室、图书室，不摆放鲜花水果，不搞迎来送往，不讲客话套话;改进校院报纸、网络对园领导活动的宣传报道，园领导参加的事务性工作均以简讯形式报道，教师节、重阳节均以简朴喜庆的形式取代了以往的聚餐庆祝，等等。这些具体事情的整改，使大家感到了活动带来的新变化。

二是积极协调解决了一些教职工关心关注的问题。幼儿园全部纳入太原市集中供热，结束了几十年自备锅炉供暖的历史，保证了园内办公区和活动教师如期供暖。

三是制定了校院进一步深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的具体办法和意见，摘编了习近平总书记关于坚定理想信念的重要论述，并组织了学习研讨。

总之，实验幼儿园党支部的群众路线教育实践活动开展以来，取得了阶段性的理论成果、实践成果、制度成果，“四风”问题得到了有效遏制，作风、学风、文风、教风明显好转。回顾总结五个多月的活动，之所以能够进展健康有序、扎实有效，园党支部认为主要在于：一是领导重视，督导有力;二是以上示下，带头示范;三是敞开大门，全员参与;四是针对问题，切实整改;五是建章立制，注重长效。

在看到活动成效的同时，我们也清醒地认识到，作风问题不可能靠一个阶段的活动就能彻底解决，幼儿园工作中也还存在着一些需要下大力气研究解决的问题。下一步，我们实验幼儿园党支部一是要抓紧相关配套制度的修订完善，特别是要在提高制度执行力上下功夫，力争形成用制度管人、按制度办事的校院工作科学化运行机制;二是要抓好《幼儿园班子整改方案》和园党支部成员整改措施的落实，对于近期整改任务要在秋季开学后，按照整改计划，一项一项抓好落实;三是要进一步引深教育实践活动成果，不断加强园风建设，以良好的学风、文风、教风、作风推进幼儿园各项工作再上新水平，以新的工作成绩为学前教育事业再做新的更大贡献。

【篇4】幼儿园党建工作

为进一步加强全区民办学校(幼儿园)党建工作，促进全区民办学校(幼儿园)健康发展，11月20日，贵池区委教育体育工委召开全区民办学校(幼儿园)党建工作推进会。区委教育体育工委书记、区教育体育局局长刘自斌出席会议并讲话，区委教育体育工委副书记吴葆华主持会议。

会议分两个阶段进行。第一阶段，各民办幼儿园负责人参观金碧秋浦幼儿园党建工作室，第二阶段，对民办学校、幼儿园以及选派党建工作指导员进行业务培训。

会议强调，要准确把握形势，切实增强抓好民办学校(幼儿园)党建工作的思想自觉和行动自觉，明确加强党的建设是民办学校“管方向、促规范、提质量”的迫切需要和必然选择。要坚持问题导向，努力推动民办学校(幼儿园)党建工作取得新突破。要聚焦党建工作全覆盖、提升党组织建设水平、党员教育管理、思想政治和德育等重点工作抓落实，确保民办学校(幼儿园)党建工作各项任务要求落地见效。

会议要求，全区民办学校(幼儿园)要统一思想认识、提高政治站位，不断提高民办学校(幼儿园)党建水平，促进全区民办学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，努力在办好民办教育中加强党的建设，通过加强党的建设，从思想上、组织上、制度上为民办教育事业健康发展提供坚强有力的保证。

会上，工委党务工作同志对印发的《关于进一步加强民办学校(幼儿园)党的建设工作的通知》进行了解读，并作了业务培训，2所民办学校作了党建工作经验交流，党建指导员代表作了表态发言。

承担党建工作指导的部分学校党组织书记、党建工作指导员及民办学校(幼儿园)负责人共110余人参加会议。

【篇5】幼儿园党建工作

为进一步推动全面从严治党向民办学校(幼儿园)延伸，贵池区日前出台了《关于进一步加强民办学校(幼儿园)党的建设工作的通知》，扎实推进全区民办学校(幼儿园)党建工作，有力促进了民办学校(幼儿园)健康有序发展。

全方位抓覆盖

坚持应建必建、应建尽建原则，凡有3名以上正式党员的民办学校(幼儿园)，都要按照党章规定建立党组织，并按期进行换届。规模小，党员少的本着就近就便原则，联合建立党组织。暂时没有党员的，采取公办学校党组织“一对一”、“一对多”的方式加强对其党建工作的领导和指导。选派党建工作指导员，通过帮助其培养发展党员或建立工会、共青团、妇联等方式积极开展党的工作，为组建党组织创造条件。截至目前，组建14个党组织，涉及民办学校(幼儿园)43家，新纳入民办学校(幼儿园)18家，新增量达72.5%。

多层次强队伍

采取“内选外派”方式，把政治素质好、组织能力较强、懂经营管理、善于做思想政治工作的党员及时选拔到党组织书记岗位上来;从公立学校中选派39名懂党务、会管理的业务干部作为党建工作指导员，深入65户民办学校(幼儿园)进行“一对一”的帮扶指导，为民办学校(幼儿园)带去新形势下的党建理念和工作模式，注入了新动力。通过“双培三帮带”活动等，把符合党员条件的吸收到党内来，加大在一线教师、业务骨干、管理人员等职工中的积极分子发展党员的力度，进一步增强党组织的战斗力和凝聚力。新发展党员2名，5名优秀教职员工培养成重点发展对象，32名培养成入党积极分子。

标准化促规范

民办学校(幼儿园)党的建设工作纳入贵池区中小学综合目标考核，与公办中小学同考核。严格落实“三会一课”等组织生活基本制度，推行全程纪实管理。严格落实党组织负责人讲党课、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度。督促指导民办学校(幼儿园)党组织对照标准全面体检、查找问题，对照标准自我查缺补短、自我完善提升，确保党组织规范化运行，各项工作常态化开展。

立体化抓载体

搭建符合民办学校(幼儿园)特点的党组织活动载体，积极开展以“比作用发挥、争创服务型党组织，比诚信奉献、争做优秀共产党员”为主要内容的“双比双争”活动。扎实开展具有特色的主题实践活动突出“红色、关爱、志愿”等主题。积极引导党组织主动围绕党和政府的中心工作，深入开展“爱心帮扶工程”，促进民办学校(幼儿园)党建工作与脱贫攻坚深度融合，充分发挥企业党组织战斗堡垒作用和企业党员的先锋模范作用，做到精准帮扶。全区民办幼儿园61所，校内资助困难幼儿567人，资助资金17.3万元。

制度化强指导

区委教育体育工委在设立审批、年度检查、监督管理中落实党建工作责任。在民办学校(幼儿园)审批登记的同时指导符合条件的建立党组织，把党组织建设有关内容纳入学校章程;在年度检查的同时检查党建工作，在评价办学水平的同时把党建工作纳入评价指标;在开展教育督导的同时指导党的建设。区委教育体育工委每年至少听取1次党建工作情况汇报，研究解决党建和发展的重要问题，把党建工作作为基层党建的重要任务，推动民办学校(幼儿园)党的建设各项政策措施落实到位。

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