初二班主任工作计划锦集三篇

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时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝； 前方等待着是新的机遇和挑战，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁。以下是小编收集整理的初二班主任工作计划锦集三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇: 初二班主任工作计划

一、指导思想：

以全市纪律整顿为契机，以市教育局和学校工作计划为总抓手，以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育，深入学生群体，关心与教育并重，坚持从学生的日常行为和学习情况着手，不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

二、班级情况分析：

班风、学风良好，大约90%的学生已养成良好的学习习惯和行为习惯，但也有小部分学生情绪不稳定，学习目的不明确，学习的自觉性差。根据这些情况，本学期的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感，加强对学生的前途理想教育，引导学生树立人生观、价值观，勤奋进取。

三、现结合班级实际，特制定计划,努力做好以下几方面：

1.转变教育观念，健全学生人格。

我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。以管理学生的日常行为规范为首要工作，深入了解和动察每一位学生的行为动态。利用班会课播放__年度感动中国晚会的视频，培养其责任感和高尚情操。

2.加强法制和安全教育。

通过墙报、主题班会组织学生学习有关法律和安全知识，认真开展各种活动，寓教育于活动之中。

3.言传身教，以诚取诚;尊重学生，关爱学生。

不断提高自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力。

努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。

4.换位思考，正确引导。

学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。在处理学生问题时，不妨经常换位思考一下。所以，我作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应该对他们适时的对他们予以正确的引导，帮助他们克服困难，走向进步。

5.拿起表扬的武器。

必要的表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。

6.注意加强对后进生的教育工作。

后进生，常是很多人歧视的对象。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。

第二篇: 初二班主任工作计划

初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二（6）班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。

2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。

8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动

10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施值日班长制度

12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。

13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联，防止各类事故的发生。

15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

16、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

20、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。

21、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。

22、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作，协调各方面关系，做好学生工作。

第三篇: 初二班主任工作计划

一、班级现状分析（优势与不足）：

本学期班级已转走一男生，现在男生28人女生24人。经过一个学年的共处，

全体同学与老师形成了融洽的师生关系，同学之间的集体凝聚力也日益增强。暑假

回来感觉到同学们更成熟、稳重了。班级最大的问题就是学习的积极性不够，学习

上竞争意识不够，方法的钻研不够，成绩不理想。研究学习的有效性，调动积极性

提高学习成绩将是我班本学期的工作重点。

二、本学期班级目标和口号：

标语：明志 静处 慎思 勤学

班级口号： 站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩

三、每月教育主题：

月份

月度教育主题

班会主题

9月

常规建设月

开学八好，有备而战（已开展）

桃李满天下，师恩深似海（已开展）

自我定位（明志）

体育节动员

10月

创新学习月

学会学习1（英语物理等学习交流会）

青春的奋斗（领袖、传奇人物的学习故事）

展示我的风采（科技节活动展示）

11月

争创美德月

责任（追求学习成绩是责任心的体现）

期中动员

成绩分析

反思交流（静处）

12月

反思增效月

艺术节动员

学会学习2（你有效学习了吗）

常规反馈

迎元旦

元月

迎考总结月

考试，你准备好了吗（复习计划）

我的青春，我的梦（传奇故事2）

谁与我争锋（考前加油）

四、班级文化墙及板报系列构想：

月份

文化墙主题

板报主题

9月

常规建设

新起点

体育节展示

体育节

10月

学习方法交流

传奇人物学习故事

科技节

科技节

11月

美德少年

责任

期中表彰

期中

12月

艺术节

艺术节

学习标兵

有效学习

元月

新年心愿

迎元旦

我的青春我的梦

期末总动员

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