小猪小学作文范文(通用16篇)

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春节是我国延续千年的传统节日，而在春节拜年也是历史悠久的习俗。以下是小编整理的小猪小学作文范文(通用16篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

小猪小学作文篇1

星期天到了，太阳公公露出了笑脸。小猪决定去马戏团看马戏。小猪心情特别好，他一边欣赏风景，一边吃妈妈给他准备的香蕉，吃完了香蕉就把香蕉皮随手一扔。

这一切都被 大象伯伯看见了，他非常生气。他叫住小猪：“小猪，小猪。你看这里的环境这么好，你为什么要破坏环境？”小猪强词夺理道：“这儿又没垃圾埇，我扔哪儿呀？”小猪继续向前走去。大象伯伯无可奈何地摇摇头走到香蕉皮旁，用鼻子卷起来，扔进了垃圾埇。小猪看见了，他感到非常羞愧。

这时，他看见前面有块西瓜皮，他想学着大象伯伯的样，把西瓜皮捡起来，扔进垃圾埇。不料，小熊猫从小猪的后面飞奔而过，一脚踩在了西瓜皮上面，被西瓜皮滑了一跤。小猪赶紧从后面飞奔上来，把小熊猫给扶起来。小熊猫用手摸了摸摔痛的屁股，一句话也没有说就走了。

于是，小猪走上去，学着大象伯伯的样子，把西瓜皮捡了起来，扔进垃圾桶。

小猪小学作文篇2

为小猪喊冤小学作文

人们一向对猪没有什么好感（的确，为小猪喊冤作文。文章起笔就抓住了事情的“抓手”——将人们的一般认识紧紧抓住），将肥肥胖胖的小猪视为懒惰的代表，并用它发明了一系列骂人的词语。我却认为：猪是世界上一种万万不可缺少的动物。所以，今天，我要为小猪喊冤！（自己态度鲜明，好！）

很多人认为猪是一种愚蠢的动物。每当孩子考试没考好的时候，一些脾气火暴的家长就会脱口而出：“你怎么笨得跟猪似的！”（用例普遍、有典型性！很好）然而，在科学家对猪的生活习性经过长时间的观察与研究之后，发现在很多方面，狗还不如猪聪明。猪经过训练后，不但能像狗一样掌握各种技巧动作，而且猪的受训时间比狗要短。经过专门训练的猪，有的会跳舞、打鼓、游泳；有的会直立推小车；有的甚至还能用鼻子嗅出埋在土里的地雷。有些比较机灵的猪在经过特殊训练后还可以当“猪犬”使用，像狗一样担任警卫工作。猪还有着极其发达的嗅觉。（从大家的口中的评价再写到科学家的研究，文章的认识很开阔。所用的材料也很独特，有很强的可读性，也从一个侧面反映了你的知识面很宽，初中作文大全《为小猪喊冤作文》。我欣赏）

很多人认为猪是一种胖且不美观的动物。但是，猪好不容易长出一身肥肉，最终不还是落入了人类的“虎口”？如果猪不是现在这副胖胖的样子，而是瘦骨嶙峋、形销骨立，那我们到哪去享受糖醋排骨和红烧猪排呢？恐怕到那时，猪肉的价格又要大涨了吧！（从猪的形体到我们口中的美味，说得的确很是服人啊——这样有理有据，是写作的好风格、好办法）

很多人认为猪是不讲卫生的动物。（怎么会有这样的认识？大家心里怎么想象的？你可以具体展开一下）事实上，在良好的管理条件下，猪是家畜中最爱清洁的动物。（作为对比，也需要展开一下。用清洁与“不讲卫生”形成比较，这样一来，对改变大家的认识会有好处）

很多人认为猪是除了用来填饱肚子外毫无用处的动物。其实，猪心有辅虚益血，镇静安神的功效；猪脑可以治疗头痛和神经衰弱……猪肝、猪肚、猪髓等都有非常高的药用价值。（本段文字很是新颖——认识角度很好。只是，说的不具体。什么可以“镇静安神”？整个的"猪吗？语言的严谨很重要啊）

由此可见，猪浑身都是宝，我们是不是应该改变对猪的一些看法了呢？（结论很自然，我觉得还可以更加“细致”一些，直接说说自己的感受）

【郭老师看法】

文章的内容猛地一看，觉得司空见惯，但是，仔细品品，就觉得——很是发人深省。常见的材料，能挖掘出不一样的主题，这就是你“思维深度进步的体现”，我很欣赏。

从层次的安排看，你有了一些提高——先说大家的常见认识，再说科学家的研究；接着讲猪的养生科学价值。这样，层层剥笋式的写来，让我们读着觉得很服气：一点点地讲道理摆事实啊。

假如，在“对猪生活场景”“人们认识”上再细致一些。会更好！

小猪小学作文篇3

一天，小猪闷闷不乐地坐在石头上，为什么呢？原来它觉得做一只猪一点也不快乐，想体验一下别人的生活，于是它出了家门……

走着走着，看见了脖子长，个子很高的长颈鹿。正在吃树上的叶子。小猪眼睛瞪大，一个劲地往人家看。它想：“长颈鹿好高啊！我也要像长颈鹿一样！”小猪冲向木头堆，敲敲打打在在造高跷呢！小猪踩上高跷，慢慢地走了，它看到老鼠在工作，大声的说：“小老鼠，你看我多高啊！”一不留神被石头绊了一跤，小猪摔了下来说：“不扮长颈鹿了。”

它叹了口气后，看见一根绳子一样的尾巴摇来摇去，上前拉了一下，结果大象回头来看它，小猪想：“当大象一定很快乐吧！”于是它回家找来了两把扇子，一根又大又粗的水管，它把扇子插进耳朵里，把水管套在鼻子上，大摇大摆的出去了，它看见水母说：“水母！水母！”小猪说到：“你看我，多大啊！”不料小猪打了个喷嚏，水管掉了下来，水母说：“你不是大象，你只是一头小猪而已！”这让小猪很伤心。

小猪又走啊走，看见了鸵鸟飞奔在草地上，小猪眼睛一亮，用树叶放在身上，用纸做了一个圆锥形按在身上，开心地出门了，一头老猪看见了，老猪说：“别装了，我会让你很开心的！”小猪把树叶拿走之后，在泥潭里滚来又滚去的想：“其实做自己也很好的：”

小猪小学作文篇4

小学三只小猪作文

一天，猪妈妈生了三只小猪，一只叫可可，一只叫开开，另一只叫快快。它们三兄弟生活的非常融恰。

不幸的事，猪妈妈在小猪刚出生不久就去世了。猪妈妈一死，有三个好心的"富人就把孩子抱走了。

抱走可可的是一位集团的董事长，抱走开开的是一名医生，抱走快快的择是一个老师。这几位好心人把三兄弟抚养成人后也双双去世了，而三兄弟便继承了他们的职业，它们分别成了董事长，医生，老师。（不过它们已经忘了自己的兄弟长什么样子，只记得妈妈走前每人给了它们一块手帕，以便它们相认）

一次，可可生病了，它叫秘书给它请了一名私家医生前来医治。医生开开来了。突然，可可发现了开开口袋里的手帕，于是可可说：“你是开开？”“你是……”

“我是你的大哥可可呀，你不记得我了二弟！”“大哥我找你找好苦啊……555”

说完它们便抱在一起抱头痛哭。可可继续说：“我们两兄弟团聚了，可快快……诶”“对，我们要快点找到三弟！”

三年后，两兄弟个个都结婚生子了。

一天，可可的孩子小可和开开的孩子小开从幼儿园回来了，它们对两位父亲说：“爸爸，爸爸，我们今天看到新的老师――快老师也有像你们一样的手帕。”

两位父亲第一个反应就是想到快快。于是，它们第二天一大早就去了幼儿园。忽然，快老师来了，可可与开开马上拿出手帕给快老师看，快老师说：“大哥，二哥，真的是你们吗？”“三弟！”

三兄弟经历了重重困难终于见面了……

小猪小学作文篇5

小猪小学作文

猪！你的鼻子有两个孔,，感冒时的你，还挂着鼻涕扭扭每当我听见这首歌，我就会想起我可爱的小猪乖乖，我多想介绍它给你认识啊！

我家有一头小猪，它有一对小扇子似的耳朵，跑起来总是呼打呼打的，一对小眼睛，总是像四处张望的样子。鼻孔圆圆的，好像要闻遍世上鲜美，有一个能吃能喝的大嘴巴，好像要吃尽人间美味，四条小短腿，支起椭圆的身体，有点滑稽可笑，尾巴总是打着弯儿，好像故意引起大家注意。

小猪很懒，每天看到它，它都在懒洋洋的趴着。小猪吃食时很好玩，用它那鼻子在食物里一拱一拱的.，呼吃呼吃很可爱。吃完食物，如果嘴巴的周围也有食物，它只把嘴向下伸，伸到肚子的那个位置蹭一蹭就干净了，非常可笑。小猪玩耍时更可爱，它那笨拙的身躯走起路来一颤一颤的，还边走边哼哼，好像在悠闲地歌唱。

有一天，我把小猪抱出来，放在地上，它就跟我家的小狗一起玩。小狗扑它，它就躲，小狗咬它耳朵，它就乱摇头，小狗咬住它的尾巴，它一甩，没想到，小狗虽然被甩掉了，但是小猪自己也摔了个四腿朝天。小狗见大事不妙，赶紧跑，小猪来了精神，就在后面追。小狗跑的快，小猪跑的慢，小猪在后面哼哼地叫，好像在说：慢点跑，我不是要伤害你，我是想和你做朋友，等等我。

它和小狗都是我的好朋友，每天都给我带来很多快乐。

小猪小学作文篇6

小猪看到一只小白兔从旁边经过，它突然想起来变一只小白兔。小猪在小脚上绑了短短的弹簧，用白色的颜料把全身涂成白色，然后再找了两片白色的绒布做成两只长长的耳朵，用绳子绑在自己的耳朵上，这时，小猪学小白兔的样子一蹦一蹦的走起路来，可是小猪太胖了，蹦了两下就把弹簧压坏了，使它自己重重的摔在了地上，“哎哟哟”，小猪捂着屁股，疼的起不来了。

这时，小猪又看到远处有只山羊在吃草，小猪想：“变一只山羊吧。”小猪找来一件白色大衣穿在身上，又找来短棍绑在脚上，还找来两根弯弯的树枝，当做羊角绑在头上，它想走过去让山羊看看自己，可是刚一来又摔倒了。

又有一只小花猫走过来了，小猪又想变成一只小花猫，它找来一件花衣服穿在身上，用花布把脚也裹起来，又找来线贴在嘴巴上。然后它学着小花猫的样子去抓老鼠，可是它太重了，跑不快，老鼠也没抓到，把它自己跑的累的起不来了。

小猪又看到树上的一只小松鼠，它又想变成一只小松鼠，小猪找来棕色和黑色的颜料，把身体涂成棕黑色的花纹，找来棕色的布做成了一只长长的尾巴。它想学着小松鼠的样子上到树枝上去，可是，它上了很多次都没有上去，它累的动不了了。

小猪想想算了，不变了，一个也变不好，还是做我自己吧！

小猪小学作文篇7

一天，天气晴朗，小猪蹦蹦跳跳地走在回家的路上，一边哼着小曲儿一边吃着香蕉。吃完把香蕉皮潇洒地往后一扔，香蕉皮在空中划出一道“优美”的弧线，“啪嗒”一声，掉在了地上。

这时，小猪听见后面有声音，回头一看，原来是大象伯伯用鼻子把地上的香蕉皮吸进垃圾桶，并狠狠地瞪了小猪一眼。原来，乱扔垃圾既破坏了环境，又给别人带来了危险，于是，小猪惭愧地低下了头。

小猪继续往前走着，突然看见不远处小熊猫踩到了地上的西瓜皮，狠狠地滑倒了。小猪一个箭步冲上去，把小熊猫扶了起来。

这时，小猪想：刚才我扔掉的香蕉皮，如果大象伯伯不吸进垃圾桶，说不定后面的人也会踩到而滑倒的，这回我应该主动捡起地上的果皮。于是，小猪就学着大象伯伯的样子把西瓜皮捡进垃圾桶。小熊猫对小猪说：“我以后一定向你学习！”

“我们都要向大象伯伯学习，是他教会了我一个道理：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”小猪回答到。

小猪小学作文篇8

国庆放假第一天，我去楼下玩，遇见了我的好朋友，他说：我们一家要回老家，请你帮我养几天小猪，好吗？

我说：可以帮你养几天！我就把小猪拉回家。可是妈妈看见了，妈妈说：这是什么？我说：这是小猪呀！妈妈说：快拿走，我不养，我怕小动物！当时，我感觉有点失望了！

我就把小猪拉到另一个好朋友家里，我的好朋友收养了它，我叹了一口气，我感觉一下轻松了很多！

过了几天，我去找朋友玩。他说：我明天要出去玩，我不能再帮你养小猪了！他又把猪还给了我，我的心情一下又紧张了起来，妈妈不让我养，怎么办呢？我想赶快把这个事情解决了！

我把小猪拉到我们楼下去，我问了许多小朋友，可是他们都不养小猪，我想来想去都想不到办法。突然保安叔叔走过来对我说：把它放到我那里，你每天下来给它吃点东西就可以了。我压在心中的石头终于放下来了！

保安叔叔，真好！

小猪小学作文篇9

小猪的烦恼小学作文

小猪有个烦恼，就是：太胖了。

小猪对妈妈说：“妈妈，我想骑单车减肥。”妈妈说：“好啊！汽单车不仅可以减肥，还……”小猪没听妈妈说完，就去了。

小猪在烈日下骑车。小猪一上车，就摔了下来。，而且天气很热，不想骑了，把单车扔在一边不管。

小猪对爸爸说：“我想游泳减肥，这样既可以消暑，又可以减肥。”爸爸说：“好！我和你一起去。”可是到了冬天，小猪觉得水十分的冷，再也不肯去游泳池了。

小猪对奶奶说：“我想跑步减肥。”奶奶说：“那也不错呀！”

小猪才跑了100米，就觉得累。

过了一年，小猪还是这样胖。

小猪小学作文篇10

有一只小猪，他觉得自己很不快乐，于是，小猪就自己去找乐趣。

一天，他在路上碰到了一只长颈鹿，他看见长颈鹿正用长脖子吃树叶呢。他想：做长颈鹿应该很好玩。于是小猪想了一个好主意，他匆匆忙忙地跑回家，做了一个高跷，他踩着高跷得意地出去散步。不久他在路上碰到了斑马，一边给斑马打招呼一边说：“嗨，我是一只了不起的长颈鹿。”斑马笑着说：“你不是长颈鹿。”斑马又说：“你是一头可爱的小猪！”斑马用腿一踢，小猪狠狠地摔在地上，小猪后来觉得他不适合做长颈鹿。于是他又变成了斑马、袋鼠、鹦鹉……最后小猪还是感觉做自己最幸福。

有一天，小猪想到了一个好主意！它想，变成地鼠一定很有趣。于是它把黑色的颜料涂在身上，小猪得意地出门去了。小猪走在路上，它遇到老虎，炫耀地说：“快看我能够迅速的把土地挖个洞！”于是它张开手开始挖土，不知过了多长时间，西边的紫霞逐渐黯淡了，但是小猪仍然没能把土地挖个洞，老虎很生气的对小猪吼了一声走了。

第二天小猪又用黄色的和黑色颜料涂了一身，它心想：我现在是一只凶猛的大老虎没人会再欺负我啦！于是它迈着轻盈的步伐出门了。它看见了小马，兴奋的向它跑去，但是一不小心掉在了泥坑里，弄得浑身都是泥。小猪突然感到很开心，它在泥坑里打起滚来越滚越脏，它笑着说：“还是做一只快乐的小猪好啊！”

小猪小学作文篇11

从前有一只小猪，它的名字叫胖胖。它非常丑，但是“爱美之心，人人皆有”，所以它决定去变形，让自己变得好看点。

它先碰到了长颈鹿。胖胖问长颈鹿：“长颈鹿姐姐我要怎样才能变美丽？”长颈鹿说：“看看我多美丽，因为高才美丽。我看你去做个高跷来用吧，这样你也会和我长得一样高一样美丽了。”小猪马上回家做了个和长颈鹿一样高的高跷。然后它在高跷上一摇一摆地到外面去让别人看看又高又美丽的它。它走到路上看见一匹斑马就神气地对斑马说：“下面的老兄看看我多高呀。”斑马生气了，说：“有什么了不起的，不就是一只踩在高跷上的丑陋的小笨猪么。小心等会儿从高跷摔下来哭着回家找妈妈。”小猪怒气冲天，可是它在高跷上下不去，说也说不过斑马只好生气地走了。可是它刚走了几步一不小心从高跷摔了下来，进了医院了。

等伤好了它又出发了。这回碰到了小兔子，胖胖问：“小兔子你有什么办法让我变很美丽？”小兔子回答道：“看看我多美丽呀！因为我有长长的耳朵，大大的门牙，还蹦跳跳地多可爱呀！我看你用纸给自己加上一双耳朵，再用橡皮给自己加上一对大门牙，最后再学我蹦蹦跳跳就可以了。”小猪胖胖听了马上回家。兔子武装出发了。一只小狗看见了惊讶地说：“一只有着猪把鼻子，一对猪耳朵，一对兔子耳朵，一双兔子门牙，一条猪尾巴的一头兔子猪，太稀奇了。”说完捂着嘴大笑起来！小猪哭着跑回了家。

小猪回到家，见到了妈妈。妈妈说：“当猪有什么不好的，不要再去变形了。只要每天开开心心就可以了！”作文

小猪小学作文篇12

今天下午我们小梅花班迎来了一位特殊的客人,你们猜她是谁?还是让我来告诉你们吧!

原来是陈宏霖的妈妈来给我们小梅花讲故事了!

她给我们带来的是《小猪变形记》。

我非常喜欢听她讲故事,因为她和我们宋老师讲的都非常好,感情丰富,一会是小猪,一会是长颈鹿,一会又变成了斑马,……

这个故事讲的是小猪非常羡慕其他动物。

所以它踩着高跷变成了长颈鹿。他对斑马说:“瞧,我是一只了不起的长颈鹿。”可是话音刚落,他就扑通摔倒了。

接着他又回家把颜料涂了全身,又变成了斑马,他又去给大象炫耀了,大象一下子就识破了他的诡计,用长鼻子吸了很多水给他一洗澡,颜料都消失了。

他回到家又经过改装,用大树叶当耳朵,用长长的管子来当他的鼻子。可是因为一个“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。

接着又找了两个弹簧绑在了脚上,又去学袋鼠跳了,这次他一跳,竟然把他都挂在了树上。

看见小鸟在天上飞,他又想变成小鸟了。这次他有没有飞起来,“扑通”他掉在了泥土里。

他在泥土里打着滚儿,快乐极了!这时他想:还是做自己,最幸福!

所以,我们不能事事学人家,自己要有自己的特点,要做独一无二的我!

小猪小学作文篇13

有一只小猪，它望着蓝天，看着太阳，一直想上天去。

它听说村长家有一架小鹰_5超轻飞机，村长用它来播种的。村长听后说：“好吧，我带你飞上蓝天吧。”小猪一听，高兴极了，它迫不及待地跳进飞机飞行舱里。村长打开了喷射器“轰”一声，飞机飞上了蓝天。当到了两千米时，小猪看了看，下面的房子可真密呀，又往另一边看，大海好大！好美呀！村长对小猪说：“我的飞机就只能飞那么高了，如果你还想往上看那你只能去宇航局坐火箭了。”飞机缓缓降落，小猪飞奔到宇航局，请求局长让它上飞船。

宇航局长三思后，答应了它。

小猪穿上航天衣，登上了飞船，不一会儿，飞船飞到了太空，哇，从太空看地球，地球真美呀，有蓝、绿、白三种颜色组成，还有许多星球，这回，小计猪可大饱眼福了，它回去之后，不无骄傲地对人说：“我可是一头上过宇宙的猪哦！以后你们要叫我宇宙猪哦，怎么样，我历害吧！”

小猪小学作文篇14

一天，小猪准备出门找朋友玩，发现桌子上有一篮妈妈买回来的香蕉。香蕉又大又粗，散发出阵阵香味，馋得小猪直流口水，他忙摘下两根，然后出了门。

在路口，小猪迫不及待地剥开了香蕉皮，大口大口地吃了起来，三口两口就吃完了。他随手将香蕉皮扔在地上，继续边走边吃另一根香蕉。正在这时大象伯伯走来了，看见地上的香蕉皮，想：是谁这么不讲文明，把干干净净的大地给“毁容”了？他再看看前面，小猪吃香蕉吃得正香呢！“哦，原来是小猪扔的啊。”大象自言自语地说。他便喊住了小猪：“小猪，你不能乱丢垃圾，这样会影响环境。”说完，用长鼻子卷起香蕉皮，扔进了路边的垃圾箱。小猪听了以后，惭愧地低下了头。心想：大象伯伯说得对，我不应该随地乱丢香蕉皮。小猪的脸红得像个被煮熟的大龙虾，真想找个地缝钻进去。

中午，小猪告别朋友往回走，看见地上有两块西瓜皮，他正想捡起来，小熊猫急急忙忙跑过来了，小猪想提醒他，可已经来不及了，小熊猫栽了个嘴啃泥。“小熊猫，你没事吧，疼不疼啊？要不要送你去医院啊？”小猪着急地问。小熊猫回答：“没事。”小猪学着大象伯伯的样把地上的西瓜皮捡起来，扔进了垃圾箱。

正巧，大象伯伯走来了，连连称赞小猪是个好孩子。

小猪小学作文篇15

小猪嘟嘟_小学作文

有一个森林里，住着一只小猪，名叫：嘟嘟。可是，他一向都没有礼貌和不爱洗澡，所以，没人和他玩。

有一天，天气晴朗，万里无云。这天，嘟嘟问妈妈：“妈妈，妈妈，我活泼可爱，喜欢玩一些有趣的游戏，可小动物们都不跟我一起玩？”

“你问我，我问谁？去去去，玩别的，别来烦我。”猪妈妈说。

小猪嘟嘟只好扫兴的走开了……

坐在河边的`小猪，突然他想：妈妈不理我，我不如去问问其他小动物，他（她）们一定会回答我的。

“喂！小白兔，你知道不知道为什么没人和我玩？”小猪在问正在看书的小白兔。小白兔一见到嘟嘟，吓了一跳：“嘟嘟，你什么时候来到我身边的！你可真臭啊！走开，走开。”

小猪嘟嘟听了，就马上走开了。

“嘿！大笨蛋，你知道不知道为什么没人和我一起玩？”小猪问狗熊。

“你说我是大笨蛋，那就是说你很聪明啦！你自己去想吧，Goodbye（再见）！”

小猪嘟嘟怕被狗熊打一顿，马上走开了。

嘟嘟只好去问黄牛叔叔。

“黄牛叔叔，黄牛叔叔……”黄牛叔叔听见了，大声说：“干嘛？”“黄……黄牛叔……叔！……”嘟嘟喘着气对黄牛叔叔说，“黄……牛叔叔，你……你知道不知道……为什么没……没人和我玩？”

“哎！其实也没什么，只是你不爱洗澡和没有礼貌，所以就没人和你一起玩。”

“哦！”嘟嘟一下子醒悟过来：就是我不爱洗澡和没礼貌这两大缺点造成的。

小猪嘟嘟赶快回家洗个澡，向小动物们道个歉，小动物们连忙围着小猪团团转。

小朋友，你知道这个故事告诉我们什么？

小猪小学作文篇16

从前，有一只可爱的小猪，它每天在家很无聊，所以就想出去玩。

它跑到一棵大树下，正好看见长颈鹿在树上吃草，它就想：这长颈鹿这么高，我如果变成它，那该有多好。

于是，它做了一个高跷，它走着走着，就碰到了斑马，它对斑马说：“斑马哥哥，我像不像一只长颈鹿呀！”斑马哥哥说：“这高跷危险，你最好小心点。”

小猪再走着走着，“砰”的一下摔倒了，它觉得做长颈鹿不好玩。

它又感觉做斑马挺好玩的，于是就买了一瓶颜料，把自己的身子涂的一道白一道黑的。

接着，它走到大象伯伯面前，对它说：“大象伯伯，我像不像一只斑马？”大象说：“一点儿也不像。”说着就在小河里吸了一口水往小猪身上喷，把小猪身上的颜料洗的干干净净。

它又感觉做斑马不好玩，感觉做大象很有趣。于是，它拿了塑料管套在鼻子上，拿了两片树叶弄在自己的耳朵上，走啊走，又碰到袋鼠妈妈了，它又对袋鼠妈妈说：“袋鼠妈妈，你看我像不像一只大象呀？”袋鼠妈妈说：“一点都不像。”袋鼠妈妈刚说完，小猪就打了一个喷嚏把自己的材料都弄倒了。

它又感觉做大象也不好玩，于是它想尝一尝做袋鼠的滋味，它就在自己的脚下按上了两个弹簧，一下就跳到了水泥里，它在那里滚来滚去，越滚越脏，越脏越开心。到了最后，小猪懂得了：做自己，最快乐！

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