中国共青团的发展史团课教案【三篇】

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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编整理的中国共青团的发展史团课教案【三篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中国共青团的发展史团课教案1

　　上周四开始，我有幸参加了xx理工大学经济管理学院的团课学习活动。通过团课的学习使我知道了作为一名大学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。

　　中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

　　首先，此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。到了大三之后，课业比较轻松，生活不是那么紧张了，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自己的要求。

　　而在团支部的讨论学习会上，同学们踊跃的发表自己对团，对党，对生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中驻足，回顾起自己的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此积极的面对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。我应该现在就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准，以入党积极分子的标准严格要求自己，相信我一定会成功。很感谢此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的接受此次教育活动，以更好的姿态向党组织靠拢。其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了以下一些新的认识：

　　歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液!

中国共青团的发展史团课教案2

　　教学目标：

　　一、增强团员意识，进一步发挥模范带头作用。

　　二、强化团干部服务意识，进一步提升工作水平。

　　三、健全团的全面活跃团的工作，进一步提高服务能力。

　　四、基层组织，进一步增强创造活力。

　　重点、难点及解决办法：

　　重点：中国共产主义青年团是一个怎样的组织

　　难点：入团的基本条件及对团旗、团徽、团歌、团员证的基本认识

　　解决办法：通过讲解及督促团员的学习进行深入领会。教学方法及学生活动设计：

　　通过教学讲解及PPT的播放，并进行入团仪式尽量了解。课时安排：

　　1课时(约50分钟左右)

　　教学步骤：

　　一、导入课程

　　对团组织的了解，对团的认识，入团的基本条件。

　　二、明确目标

　　1.学习《团章》，

　　①.了解中国共青团是一个怎样的组织(P1):

　　(是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。)②.入团的条件(P66):

　　(年龄满14周岁以上，28周岁以下的中国青年；自愿提出申请；有团员两人的介绍；填写入团志愿书；经支部大会讨论通过和上级委员会批准。)

　　③.团的组织制度(P35):

　　(按照民主集中制组织起来的统一集体。基本原则：团员个人服从组织、少数服从多数，下级组织服从上级组织。全国代表大会和中央委员会。民主选举制……)

　　④.基层团组织的基本任务(P13):

　　⑤.认识团旗、团徽、团歌、团员证(P267/P269/P294/P73).

　　2.写入团申请书(可向学生会组织部协助、指导)确定入团名单，填写入团志愿书。

　　3.入团仪式：

　　①.全体立正。

　　②.出旗。

　　③.宣布批准新团员名单。

　　④.唱团歌。

　　⑤.授予团员标志。(团员证、团章、团徽)⑥.宣誓。

　　⑦.团组织代表或团书记讲话。

　　⑧.退旗。

　　⑨.仪式结束。

　　三、整体感知

　　1.让团员深刻意识到作为团员的光荣。

　　2.明确自己的使命。

　　四、重点、难点的学习与目标完成过程

　　通过讲解对团员灌输重点、难点的认识。

　　五、总结本课所学内容

　　1.通过此次的培训，增强新团员的团员意识。

　　2.让新团员对团的了解更进一步

中国共青团的发展史团课教案3

　　为了加深同学们对团的认识，对时事的了解。我院特开展了团课活动，听课对象主要是班级及系里的团干部。xx年我们预计要开展6次团课，希望通过这六次团课能让学生干部思想认识有所提高，并及时传达给班级的同学。我们会及时的了解同学们的反馈信息。

　　第一次团课题目：当代共青团员的形式和任务

　　活动目的：当前的国际国内形势不容乐观，社会经济多样化、分配多样化对共青团工作也带来新的挑战，新的思潮使青年的思想不断发生变化，如何带领引导好青年，服务好青年是一个迫切需要解决的大课题，增强团员意识教育刻不容缓。教导团员如何增强团员的政治意识；团员的组织意识该怎么样培养；团员模范意识的关键把握。各级团组织、团干部，要做学习的模范，做思想道德建设的模范，做改革创新、艰苦奋斗的模范，做遵纪守法、维护团结的模范，做勤俭节约的模范。

　　第二次团课题目：肩负历史使命，争做项目部有为青年。活动目的：当前世界局势正朝着多元化、多极化的方向发展，现代社会竞争也日趋激烈，这就要求新一代项目部广大青年必须具有较高的专业技能和综合素质，但项目部广大青年在提高个人专业素质和综合素质的同时，也要重视加强自身的思想品德修养，要坚决抵制享乐主义、拜金主义、个人主义等各种腐朽思想的不良影响。这次增强团员意识主题教育一定要把握导向，丰富内涵，拓展外延，寓教于乐，言之有物，使项目部广大青年在活动中接受教育，感受人生，提升自己，同时希望广大团员青年明确责任所在，做到学会生存，学会学习，学会合作，学会创造，真正发挥团员的先锋模范作用。

　　第三次团课题目：项目部团员青年思道德，学习目标和生活方式

　　活动目的：当今社会竞争日益激烈，项目部广大团员青年要想适应时代，必须在项目部期间努力培养自己的思想道德素质，树立正确的学习目标，养成良好的学习习惯。希望通过此次团课让我院学生思想素质得到提高，有正确的生活方式。

　　第四次团课题目：学习十八大精神

　　活动目的：党的十八大报告全景式、大跨度地回顾了改革开放伟大历史进程，用“三个面貌”的变化和新时期“三个最”的论述，令人信服地展示了改革开放伟大历史成就；用“三个永远铭记”，浓墨重彩地讴歌了几代中国共产党人艰辛探索和不断推进改革开放的伟大历史功绩；用“十个结合”，全面深刻地总结了改革开放新的宝贵经验。我们身为当代的项目部广大青年，当代共青团员，要认真的了解十八大精神，努力学习十八大精神。第五次团课题目：如何做一名和格的党员

　　活动题目：中国共产党的根本宗旨事实“全心全意为人民服务”，“人民的利益高于一切”，所以无论是新时期还是战争时期，作为一名党员，都必须做到这一点。作为一名新时期的党员，必须加强自身的思想，道德建设。我们每一个共青团员都志愿加入中国共产党，希望通过此次学习使大家更加深刻的认识党，将来都能做一名合格的党员。

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