开学一周日记

发布时间:2021-07-29 来源:教案模板 点击: 当前位置:首页 > 教学资源 > 教案模板 > 手机阅读

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开学一周日记模板锦集10篇

  即将要到一天的结尾了,相信你有很多感悟吧,因此我们要写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编整理的开学一周日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

开学一周日记 篇1

  理想是石,擦出星星之火;理想是火,点亮熄灭的灯;理想是灯,照亮人生的路;理想是路,带你走向黎明。9月2日,我们观看了以“梦想”为主题的“开学第一课”。

  第一堂课:有梦就有动力。“八一”跳伞队最小的成员付丽娟为我们带来她圆梦的故事。听了她的故事,看了他们的训练程度,我心中顿时装了一个大问号——她们每天的训练那么艰苦,是什么力量支撑他们坚持下去?

  下一幕,主持人为我揭开了谜底——有梦就有动力。“没有动力,飞机无法飞行;没有梦想,生命也会暗淡无光。”小小的纸飞机也蕴含着无数哲理。 第二堂课是“有梦就要坚持”。

  对于梦想,很多人有好几个,可最后能坚持下来的,倒真是寥寥无几。听了廖智老师的故事后,我羞愧的低下了头——她在汶川地震失去双腿,

  可他仍在坚持仍在舞蹈,而我呢?曾一度放弃自己的梦想,实在不应该啊!廖智老师忘不了翩翩起舞的乐趣,才装上了假肢。当她站起来的那一刻,她的内心也站了起来!

  虽然这个故事令人心碎,可她的精神值得敬佩!是她告诉我:有梦就要坚持。梦想的实现并非一朝一夕,追求梦想的道路需要付出努力和坚持,汗水甚至泪水,不抛弃、不放弃。 而在第三节课,盲人男孩儿赵南、钢琴家郎朗,为孩子不懈努力的母亲郑亚波,

  盲人歌手萧煌奇等人带来的成功的故事告诉我们:有梦就能出彩! 成功是由无数微小的梦想组成的,坚持自己的梦想,就能找到自我、找到人生的意义。开学,为梦想加油!

开学一周日记 篇2

  开学了,漫长的暑假终于结束了,又可以和同学们相处。学习;又可以和一组组算式。一个个汉字交朋友;又可以坐在干净的教室,听老师讲课。

  一进校园,就可以看到塑胶操场和操场上的墙壁已经焕然一新,墙壁上的条纹十分精致,简直就像一幅美丽的金黄色的油画,使每一个同学都情不自禁地在壁画上左摸摸,右看看。体育老师在操场是画了许多小点,让同学出操时的队伍更直,不像一条弯弯扭扭的蜈蚣。

  走进逸夫楼,整座楼的干干净净,开放式书吧的书也摆得整整齐齐,走到某间教室门口,一眼看过去,那课桌课椅摆在地上,使地上充满了一种活泼的气息。一本本课外书。教导书呈现在眼前,使教室充满了书香。

  到了“未来教育馆”。无论是谁走到新修的美术教室,都会赞不绝口,从透明门可以看到:每张桌椅都是干干净净的,讲台后面加了一个超大的高科技屏幕,里面还有一个新的长方形的大空调。

  说到新。华丽。好看,4楼的信息技术教室也不例外,每一台旧电脑都换成了薄形电脑,鼠标和键盘都像魔术师一样,从黑色变成了白色,从旧变成了新。

  开学了,几乎所有的东西都焕然一新,我们也从0开始,从现在开始,大家都站在起点,一起慢慢地跑向终点。

开学一周日记 篇3

  初中的生活已经品尝了一周了。真是有苦有乐,五味俱全。

  这一周,我认识了严爱有加的英语老师,幽默风趣的生物老师,知识丰富的语文老师,严谨有序的数学老师……

  我也认识了一些同学,我们班有51个学生,我已经认识一半儿以上了,像张家桢、张朝伟等都成了我的好朋友。下课后我们一起开心的玩,我们玩“手影”,你扮一只狼,我扮一只狗,两个小动物在一块儿“争斗”、“游戏”,真有意思,我们还玩儿“拍打手”,轻轻的拍拍、打打,增加了我们之间的友情。上课时我们一起认真听讲,开心学习,如果有谁课堂上没有听懂,我们就在课下一起分析、交流,直到学会为止,这些都让我感到很快乐!

  一周来,我也发现初中和小学的不同,第一是学习的科目增多了,出了小学就有的语文、数学、英语、美术等课外,又增加了生物、政治、历史和地理,学习的任务就增大了。第二是时间也比较紧。小学时我7:30到校,现在要在7:00到校,要在学校早读,小学时我下午上两节课,一节课外活动,现在下午也要上四节课,到6:30才放学,我在家的时间变少了,在学校的时间增多了。第三,我发现中学的老师不像小学的老师那样天天盯着,嘱咐了一遍又一遍,讲课时也是,没有小学教师“啰嗦”,可能觉的我们长大了,应该自己管住自己了。看来以后得注意自我管理呀!

  开学第一周,总的来讲,感觉不错,是紧张而开心快乐的!

开学一周日记 篇4

  这周是我上学的第一周,我感到很新鲜,有很多很多有趣的事情。

  每天上学我们坐班车,有很多小朋友,我们在一起玩,高高兴兴的到了学校。第一天是大哥哥把我送进去的,那天我高兴的都忘了说谢谢。

  我觉得我们的学校很漂亮,环境也很好,有绿绿的草坪,有大大的操场,宽敞的教室。我们在学校上了语文、数学、英语、美术、音乐……我们的老师对我们很好,上课的时候我们都认真听讲,下课了我们就开心的玩耍,我们还有一个外教老师,他讲的话我还听不懂,我要好好学英语,长大可以很好的和外国人交流。我们还考了两次数学,我的成绩还不错,我不能骄傲,继续加油。

  在以后的日子里,我都要好好地去学习,让知识武装我的头脑,我会变的更聪明。

开学一周日记 篇5

  时间过的真快,上班就一周多了。

  回想这一周来,首先是很兴奋看到一个多月没见到的同事,可接下来的工作却使我没有更多的时间来和同事们聊天。

  在8月29日街道全体教师会议后,紧接着就是学校人员的调整和分工,本学期,上级要求每校设两名主任,一名分管社团工作,一名分管业务工作,我校经过民主推荐,我本人被推荐确定为业务主任,虽然很高兴,但同时也感觉压力较大。

  今年的工作量比较大,我兼任六年级的语文课、综合实践、信息技术、写字、校本课程,还有三年级的英语课,另外还有学校的会计记账工作、微机室管理、业务管理,()还有许多帮助其他老师完成的工作,几天来,上级的任务很多,一个接一个,往往这个还没完成,又来了好几个任务,再加上教学和备课任务,让人焦头烂额,压力确实很大。

  不过,我决心努力干好本职工作,即使再苦再累,因为我认识到教育工作是天底下最光荣的工作,我一定努力,努力,再努力。

开学一周日记 篇6

  白驹过隙,时光荏苒,弹指之间,劳累的一周过去了,迎来的是悠然自得的周末,老师们放松,同学们欣喜。在这开学第一周里,我有哪些感受呢?

  头条,关於晚自习。晚自习是六年级新加的课程,顾名思义,我们晚上又要上学咯!晚自习这东西啊,让人觉得又坑又兴奋,无语啦!晚自习的坑在於,下午五点多放学回家以後,只有一个多小时的时间,就要来学校继续上课。一个多小时里,我们争分夺秒,也只能做到,洗澡、吃饭、看一会儿电视,惨无人道啊!另外,上晚自习时,我时常有一种迷迷糊糊,特别困的感觉,简单地说,就是我“犯困”啦!嘿嘿,不瞒你说,其实上晚自习也蛮好玩的,为什麽这麽说呢?因为啊,上晚自习前,可以跟同学们继续疯玩,这种在夜深人静的时候欢乐,以前从未体验过,如今感觉更尽兴了些。其实对於我们来说,最主要的一点,是因为上晚自习,作业才因此而减少的,哈哈,原来是每天作业写到手软,如今分分钟就解决了!

  第二条,关于课程方面。六年级了,课程自然而然的增多,副课也减了不少,真是一件让我们小学生,惊天地泣鬼神的事情。还好,我福德深厚,才得以让第一周下午不上第四节课,哈哈!

  第三条,关于操行考核分方面。听妈妈说,六年级的操行考核分很重要,要加到毕业成绩的总分里。一周以来,我通过作业、劳动换来了许多分数,合计是20。5分,哈哈,我调查了一下,我是全班最高哦!

  第四条,相对来说最悲惨的一条。近期来,我们宿舍空出两张床位,我们的数学孙老师也就是我们以前的班主任见没人住,自己搬了过来。这一搬来,我们宿舍发生了翻天覆地的变化。孙老师每天中午都要午休,可以说是必须要午休,据孙老师“口供”,他每天不睡午觉,头就会十分之痛,因此,他叫我们别影响他睡觉。本以为这很容易做到,没想到一试,竟然比登天还难。我们睡在他的旁边,只要翻一个身,床就发出咯吱咯吱的响声,孙老师一听到,立即从梦中惊醒,他微微睁开眼睛,厉声呵斥我们,额……悲惨不解释!哎,我们要过上永世不得翻身的生活了。

  开学第一周就这麽快的过去了,时间不饶人啊!不知下星期,又会发生什麽悲喜交加的事情呢?

开学一周日记 篇7

  新的学期已经来到。为了这学期我的成绩能有所进步,我新学期的打算如下:

  一、提前预习。预习是学好每门课程的第一环节。找出自己预习的重、难点和课堂上应该解决的问题。要学会找出文章中的`优美词句,用符号画下来。

  二、认真听课,要学好每门功课,必须认真听好老师每节课所讲的知识点。要明确学习目的,端正学习态度。注重“理解”。

  三、做好课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。笔记要简明,让人看了一目了然。笔记做完之后,要学会整理课堂笔记。

  四、做作业。做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,要认真审题,不能心不在焉的做作业。做完后认真检查。遇到难题,不要急于老师,要自已独立思考,更不能抄袭其他同学的作业,自已一定要独立完成。

  五、课后复习。学完之后,一定要及时的复习。课本、笔记和资料一灵活的运用。

  做好以上五点很不容易,需要持之以恒,为了美好的未来。我决心一定要做到这五点。

开学一周日记 篇8

  时间过得真快呀,如瞬间即逝的飞鸟一般!转眼间,从开学到现在已经过去了一周的时光,在这一周里,我受益匪浅,学到了许多我在小学没有学过的知识,也看到了许多我们小学看不到的东西和事物。并且在这一周的时间里,每一科的老师都给我们上了课,并且还都详细的介绍了自己,使我们都能清楚地认识他们。

  其中最让我记忆犹新的是语、数、英这三门主课的老师,因为她们都很有特点。先说说语文老师吧:一双明亮的大眼睛是那么的有神,声音是那么轻柔,使我们觉得她是那么的亲切,那么的和蔼!上课时,她总是带着甜甜的微笑,而微笑中也不失几分庄严;再说说数学老师:从一双操劳了大半辈子的手可以看出,她是那么的辛苦那么的劳累。在课上,她很严肃,而在课下,她好像完全变了一个人,与上课时的严肃截然相反;接着说说英语老师:矮矮的个子,卷卷的头发,一张嘴就能就说出一口熟练的英语,显出她的得高望重。在课上,她是那么的幽默,常常把我们逗得开怀大笑,使我们不由地喜欢上了英语老师。

  在这一周的时间里,我接触到了许多新奇的事物,这一周是我从上学以来受益最深的一周,使我感觉到了无限的快乐!

开学一周日记 篇9

  今天,我们班阮老师发下了我们开学这一周在学校的表现,一看到这张小纸条我的心情一落千丈。

  我一看哭脸那面写着“作业没交——5,字迹潦草——5”,我就捶胸顿足地后悔,想:如果,下课的时候,不急着去玩,就不会忘交作业,这5分也就不会扣了。如果,我在寒假的时候在家里多练练字,今天就不会把字写得龙飞凤舞,作业本也不不会因为字迹潦草而扣分了。

  再看看笑脸那边写着“上课回答问题加10分,时间宝贝加20分。”我想,时间宝贝其实不可以加上20分,因为时间宝贝是家园的白老师给我改的,但白老师也说我现在写的作文比以前好多了,我一定再接再厉,不辜负老师们的期望。那天上课回答问题,说来惭愧,拿到题是我做过的,所以因此加分实在让我感觉不好意思。

  开学这一周的表现,及时地让我了解自己,在今后的日子我要改掉一些不好的学习习惯,我想阮老师保证以后一定会及时地上交作业,作业本一定要写得工工整整。请阮老师看我的表现吧。

开学一周日记 篇10

  时间过得很快,不知不觉,一个月过去了,我们将迎来一个新的学期,这将是一个崭新的开始。

  一迈进校门,我看见了同学们有说有笑地谈论刚过完的假期生活。一年级的小同学们就像初生的小树苗,茁壮成长,他们欢蹦乱跳的,他们为学校染上了欢乐的色彩,时不时还为学校送去一阵天真无邪的笑声。看!校园里的“长辈”们来啦,他们就是五、六年级的大哥哥,大姐姐们,他们成熟了许多,他们用大声诵读,让校园突然成熟了许多。

  上课铃响了,同学们就“飞”回了座位,认真地上课,听老师讲一个个学习难点,校园中传出一阵阵朗朗的阅读声,这是校园中最安静的时刻。

  叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们蜂拥了出来,大操场上顿时沸腾了起来,高年级的大哥哥、大姐姐在打篮球,踢足球,低年级的小弟弟、小妹妹们在玩捉迷藏,那欢乐的气氛走遍了整个儿校园,微风在空中翩翩起舞,树叶和梅花从干枯的树枝中微微绽开笑颜,小鸟零零星星地降淋在人间,一切如梦初醒。

  同学们一来,可真为校园增添了不少活力,沉睡了一个月的校园终于睡醒了,又一次充满了欢声笑语。

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